[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-94867-es":3,"doc-seo-94867-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},94867,5909887254083,"Miles","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",38,"Examen","Medio Social y Natural - Los sentidos - Las plantas","Libro escolar de Área de Medio Social y Natural que trabaja la adaptación al cambio, el análisis del entorno natural y el papel del entorno sociocultural en el desarrollo de la identidad personal y étnico-cultural. Presenta la competencia para la etapa de cinco años y desarrolla contenidos del cuerpo humano, explicando los cinco sentidos: tacto, oído, vista, olfato y gusto, con definiciones, funciones y recomendaciones básicas de cuidado.","Medio Social y Natural  \nLos sentidos  \nLas plantas  \nOlivia Isabel Sánchez López Español  \nAREA DE MEDIO SOCIAL Y NATURAL  \nComponente del área:  \n1. La adaptación: es un mecanismo de ajuste natural ante cualquier cambio en el ambiente físico o social, por lo que es desuma importancia proporcionar herramientas a niños y niñas que se incorporan por primera vez al ambiente educativo.  \n2. Elementos del entorno natural: establece diferentes contextos para el análisis a partir de los cuales se pueda trabajar la diversidad en el espacio y en el tiempo y conocer la realidadcircundante.  \n3. Elemento del entorno sociocultural: parte de las experiencias que el niño y la niña han obtenido de su realidad, el propósito vamás allá, ya que por medio de competencias establecidas, proporciona los referentes necesarios para el desarrollo de suidentidad personal y étnico-cultural.  \nCOMPETENCIA DE ETAPA CINCO AÑOS. -Manifiesta aceptaciónpor sus cualidades y limitaciones y la de otros y otras.  \nMedio Social y Natural Los sentidos  \nLas plantas  \nOlivia Isabel Sánchez López  \nImágenes en las páginas Tapa, 3–15 por © 2021 [Pixabay.com](Pixabay.com).  \nImagen en la página 2 por © 2021 OISL. CC BY 4.0.  \nEspañol  \nGuatemala  \nEste libro fue realizado gracias al apoyo del Pueblo de los Estados Unidos de América a través de la Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID, por sus siglas en inglés) .  \nEl contenido de este material es responsabilidad exclusiva de los autores y el mismo no necesariamente refleja la perspectiva de USAID ni del Gobierno de los Estados Unidos de América.  \nLa producción de este libro fue realizada bajo el Proyecto Leer y Aprender de USAID.  \nCopyright © 2021, Ministerio de Educación de Guatemala y USAID.  \n[http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)  \nNo se puede utilizar esta obra para fines comerciales. Se puede adaptar yañadir a esta obra, pero la obra resultante solo se puede distribuir bajo una licencia igual o similar a esta. Se debe mantener el derecho de autorasí como los créditos de los autores, ilustradores, etc.  \nEL CUERPO HUMANO:  \nEl cuerpo humano es el conjunto de laestructura física y de órganos que forman alser humano.  \nEstá formado por cabeza, tronco, extremidades superiores y extremidades inferiores.  \nSe sostiene por el esqueleto. Se protege con una capa externa llamada piel. Tiene ademásmúsculos. También órganos que forman los diferentes aparatos como digestivo, nervioso, circulatorio, respiratorio, entre otros.  \nSENTIDO DEL TACTO:  \nEl tacto es uno de los cinco sentidos sensoriales con los que contamos los seres humanos, nos permite tocar, sentir y acariciar los objetos.  \nCon el sentido del tacto sentimos los diferentes grados de aspereza, arrugado, liso, blando, sólido, suave, entre otros.  \nSENTIDO DEL OÍDO:  \nEl oído es un órgano sensorial que permite percibir los sonidos, formando el sentido de la audición. En los mamíferos tambien seencarga del equilibrio.  \nEl oído humano se puede dividir para suestudio en tres: oído externo, oído medio yoído interno.  \nEl oído es muy sensible y tiene una membrana llamada tímpano. Si esta membrana se rompe quedamos sordos. Nunca introduzcas nada en tus oídos.  \nSENTIDO DE LA VISTA:  \nEl sentido de la vista es el que nos permite percibir sensaciones luminosas y captar el tamaño, la forma y el color de los objetos. También la distancia en la que se encuentran; estas sensaciones llegan a traves de los ojos.  \nDebemos cuidar de no mirar directamente a fuentes luminosas como el sol. Podemos dañar nuestros ojos para siempre y quedar parcialmente ciegos. Además no tocar los ojos con las manos sucias.  \nSENTIDO DEL OLFATO:  \nSentido que interviene en la percepción de losolores, esto ocurre cuando las sustanciasaromáticas se introducen en la nariz y tenemos la sensación de oler.  \nNuestra nariz debe mantenerse limpia y no introducir ningún objeto en ella.  \nSENTIDO DEL GU","cbCaitDRdiSURxLP","https://ap.wps.com/l/cbCaitDRdiSURxLP","pdf",1937435,7,1,27,"Spanish","es",110,"# El área de Medio Social y Natural\n## Componentes del área\n## Competencia para la etapa de cinco años\n# El cuerpo humano\n## Los sentidos\n### Tacto\n### Oído\n### Vista\n### Olfato\n### Gusto","[{\"question\":\"Qué significa la adaptación dentro del área de Medio Social y Natural?\",\"answer\":\"Es un mecanismo de ajuste natural ante cambios en el ambiente físico o social. El material resalta la importancia de brindar herramientas a niñas y niños que se incorporan por primera vez al entorno educativo.\"},{\"question\":\"Cuáles son los elementos del entorno que se trabajan en el libro?\",\"answer\":\"Se abordan elementos del entorno natural para analizar diversidad en el espacio y el tiempo, y un elemento del entorno sociocultural basado en experiencias del niño y la niña para fortalecer su identidad personal y étnico-cultural.\"},{\"question\":\"Cómo describe el libro cada uno de los cinco sentidos?\",\"answer\":\"Define tacto como la capacidad de tocar y sentir texturas; oído como órgano para percibir sonidos y, en mamíferos, equilibrio; vista para percibir luz, tamaño, forma y color; olfato para percibir olores; y gusto para identificar sabores mediante sustancias disueltas en la saliva y la lengua.\"}]","Medio Social y Natural - Los sentidos - Las plantas | PDF",1784342221,42,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":88,"head_meta":90,"extra_data":92,"updated_unix":29},"social-natural-and-environmental-studies-the-senses-plants","",{"@graph":37,"@context":87},[38,55,70],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":54},"https://docshare.wps.com/es/document/social-natural-and-environmental-studies-the-senses-plants/94867/",4,{"url":53,"name":13,"@type":56,"author":57,"headline":13,"publisher":59,"fileFormat":62,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":63,"datePublished":64,"encodingFormat":62,"isAccessibleForFree":65,"interactionStatistic":66},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":58},"Person",{"url":42,"name":60,"@type":61},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-08","2026-07-18",true,{"@type":67,"interactionType":68,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":69},"ViewAction",{"@type":71,"mainEntity":72},"FAQPage",[73,79,83],{"name":74,"@type":75,"acceptedAnswer":76},"Qué significa la adaptación dentro del área de Medio Social y Natural?","Question",{"text":77,"@type":78},"Es un mecanismo de ajuste natural ante cambios en el ambiente físico o social. El material resalta la importancia de brindar herramientas a niñas y niños que se incorporan por primera vez al entorno educativo.","Answer",{"name":80,"@type":75,"acceptedAnswer":81},"Cuáles son los elementos del entorno que se trabajan en el libro?",{"text":82,"@type":78},"Se abordan elementos del entorno natural para analizar diversidad en el espacio y el tiempo, y un elemento del entorno sociocultural basado en experiencias del niño y la niña para fortalecer su identidad personal y étnico-cultural.",{"name":84,"@type":75,"acceptedAnswer":85},"Cómo describe el libro cada uno de los cinco sentidos?",{"text":86,"@type":78},"Define tacto como la capacidad de tocar y sentir texturas; oído como órgano para percibir sonidos y, en mamíferos, equilibrio; vista para percibir luz, tamaño, forma y color; olfato para percibir olores; y gusto para identificar sabores mediante sustancias disueltas en la saliva y la lengua.","https://schema.org",{"og:url":53,"og:type":89,"og:title":13,"og:site_name":60,"og:description":14},"article",{"robots":91,"canonical":53},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":94},[95,100,104,106,110,114,118,122,125,129],{"id":96,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":97,"show_sort_weight":98,"slug":99},39,"Cómic",60,"comic",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":102,"show_sort_weight":98,"slug":103},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":98,"slug":105},"exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":108,"show_sort_weight":98,"slug":109},44,"General","general",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":112,"show_sort_weight":98,"slug":113},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":116,"show_sort_weight":98,"slug":117},37,"Literatura","literature",{"id":119,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":120,"show_sort_weight":98,"slug":121},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":123,"show_sort_weight":98,"slug":124},"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":126,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":127,"show_sort_weight":98,"slug":128},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":130,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":131,"show_sort_weight":98,"slug":132},24,"Tecnología","technology"]