[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-61867-es":3,"doc-seo-61867-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},61867,8796095461610,"Oliver","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",41,"Investigación e Informes","Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Educación Ed-507","Trabajo final de licenciatura que sistematiza una experiencia formativa orientada a fortalecer la salud comunitaria en unidades educativas del nivel inicial y primaria mediante la aplicación de estrategias metodológicas articuladas con el modelo ALPSP. La investigación recoge el diseño de prácticas de concreción del Modelo Sociocomunitario Productivo, integra relato y análisis colectivo e individual de la transformación de la práctica educativa, y contrasta resultados en comparación e interpretación. Incluye productos, conclusiones, recomendaciones y bibliografía y anexos con materiales de los participantes.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS  \n“RAFAEL CHÁVEZ ORTÍZ”  \nUNIDAD ACADEMICA “SAN JULIAN”  \n\"APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ARTICULADO ALPSP PARA FORTALECER LA SALUD COMUNITARIA EN LAS UNIDADESEDUCATIVAS KÍNDER CORAZÓN DE JESÚS Y GRAL. HUGO BANZER SUAREZ”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM – SEP.  \nEquipo de Sistematización:  \n1.-Profa. Carmen Yohany Paz Dorado  \n2.-Profa. Susana Gamarra Salazar  \n3.-Prof. Juan Ramos Espinoza  \nTutor:  \nLic. .Remigio Posta Núñez  \nU.A. SAN JULIÁN, 2017  \nDEDICATORIA  \nA todas las y los estudiantes y comunidad educativa que nos colaboraron para vivir estasexperiencias que nos permitieron tener un nuevo aprendizaje en nuestra vida, especialmente a los que compartieron con nosotros sus testimonios de vida y nos orientaron a una mejor compresión de la realidad educativa.  \nAGRADECIMIENTO  \nA DIOS.  \nPor guiarnos con su sabiduría en todo momento y habernos permitido vivir una nueva experiencia en nuestra vida.  \nA NUESTRA FAMILIA  \nPor el apoyo incondicional, que siempre nos brindaron para hacer de esta experiencia unaoportunidad de conocimiento personal.  \nA NUESTROS FACILITADORES  \nAl Lic.: Remigio Posta Núñez por compartir sus experiencias y conocimientos durante el desarrollo y concreción de cada una de las unidades de formación y guiarnos para lograrel máximo aprovechamiento en nuestro aprendizaje.  \nA LAS Y LOS ESTUDIANTES  \nDe las Unidades Educativas Kínder “Corazón de Jesús” y “Gral. Hugo Banzer Suárez” por su participación activa y su colaboración en el desarrollo y ejecución de esta experienciaeducativa.  \nINDICE  \nPáginas  \nINDICE .................................................................................................................................¡  \nRESUMEN ...........................................................................................................................¡¡  \nINTRODUCCIÓN.................................................................................................................1  \n1. MARCO CONTEXTUAL .................................................................................................3  \n1.1. Descripción de las Unidades Educativas……………………………………………......3  \n1.2. Descripción del Contexto……………………………………………………………….....4  \n2. MARCO METODOLÓGICO............................................................................................5  \n2.1. Diseño de las prácticas de concreción del Modelo Sociocomunitario Productivo ......5  \n3. RELATO Y ANÁLISIS COLECTIVO- INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA...................................................11  \n3.1. Relato y análisis colectivo de la experiencia de transformación de la práctica educativa.............................................................................................................................. 11  \n3.2. Relato y análisis individual de la experiencia de transformación de la práctica educativa.............................................................................................................................. 16  \n3.2.1. Relato de la Experiencia, Maestra 1 Carmen Yohany Paz Dorado .........................16  \n3.2.2. Relato de la Experiencia, Maestra 2 Susana Gamarra Salazar..............................34  \n3.2.3. Relato de la Experiencia, Maestro 3 Juan Ramos Espinoza ...................................50  \n4. COMPARACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ............68  \n4.1. Comparación de la experiencia educativa en la implementación del MESCP ...........68  \n4.2. Análisis e interpretación colectiva de la experiencia de transformación de las prácticaseducativas de Aspectos Relevantes ...................................................................................76  \n5. PRODUCTOS Y RES","cbCaihrbniRWsWTd","https://ap.wps.com/l/cbCaihrbniRWsWTd","pdf",3396115,2,1,332,"Spanish","es",110,"# Resumen\n# Introducción\n# Marco contextual\n## Descripción de las Unidades Educativas\n## Descripción del Contexto\n# Marco metodológico\n## Diseño de las prácticas de concreción del Modelo Sociocomunitario Productivo\n# Relato y análisis colectivo-individual de la experiencia\n## Relato y análisis colectivo\n## Relato y análisis individual\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva\n## Comparación de la experiencia educativa en la implementación del MESCP\n## Análisis e interpretación colectiva\n# Productos y resultados\n## Productos\n## Resultados\n# Conclusiones y recomendaciones\n## Conclusiones\n## Recomendaciones\n# Bibliografía y fuentes\n# Anexos","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo central de la sistematización descrita en el trabajo final?\",\"answer\":\"Fortalecer la salud comunitaria en unidades educativas aplicando estrategias metodológicas 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