[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-45928-es":3,"doc-seo-45928-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},45928,7971461740886,"Theodore","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2",37,"Literatura","Lenguaje de Signos María Ángeles Rodríguez González","Estudio del lenguaje de signos como objeto de análisis científico, abordando su investigación, denominación y transcripción, así como su relación con la semiótica y la lingüística. Describe los componentes del acto comunicativo de las personas sordas e introduce quinésica, dactilología y aspectos sociolingüísticos como el conflicto signolenguaje verbal y el bilingüismo. Desarrolla el significado desde el signo lingüístico gestual hasta iconicidad, arbitrariedad, clasificación, expresividad y especialización del sentido, incluyendo paráfrasis, signos compuestos, sinónimos e hipó-hiperónimos.","Lenguaje de signos  \nMaría Ángeles Rodríguez González  \nLenguaje de Signos María Ángeles Rodríguez González  \nÍndice  \nLenguaje de signos  \nPrólogo I ............................................................................................................................................ 1  \nPrólogo II ........................................................................................................................................... 3  \nI. Introducción.................................................................................................................................... 6  \nA. El lenguaje de signos como objeto de estudio científico....................................................7  \n1.1. Investigación .............................................................................................................7  \n1.2 Denominación ............................................................................................................ 8  \n1.3. Transcripción ............................................................................................................ 9  \n1.4. El lenguaje de signos: objeto de la semiótica ......................................................... 10  \n1.5. El lenguaje de signos: objeto de la lingüística........................................................ 11  \n1.6. Consideraciones generales sobre la adquisición de los signos gestuales................ 12  \n1.7. Comunicación acústica y comunicación visual...................................................... 14  \nB. Componentes del acto de comunicación del sordo........................................................... 17  \n1.8. El lenguaje de signos .............................................................................................. 17  \n1.9. Quinésica oral o labial ............................................................................................ 18  \n1.10. Dactilología o alfabeto gestual.............................................................................. 19  \nC. Aspectos sociolingüísticos................................................................................................21  \n1.11. El conflicto lingüístico: lenguaje de signos-lenguaje verbal.................................21  \n1.12. Niveles de uso .......................................................................................................23  \n1.13. Bilingüismo...........................................................................................................25  \n1.14. Variantes geográficas ............................................................................................26  \nII. Significado .................................................................................................................................. 30  \n2.1. El signo lingüístico gestual ................................................................................30  \n2.2. Iconicidad y arbitrariedad...................................................................................31  \n2.3. Clasificación de los signos gestuales ................................................................. 34  \n2.3.1. Signos motivados.......................................................................................34  \n2.3.2. Signos intermedios ....................................................................................50  \nLenguaje de Signos María Ángeles Rodríguez González  \n2.3.3. Signos arbitrarios.......................................................................................52  \n2.4. Significado expresivo.........................................................................................55  \n2.4.1. Modalidad interrogativa ............................................................................56  \n2.4.2. Selección léxica con valor expresivo.........................................................61  \n2.4.3. Repeticiones .........................................................................................","cbCaig51C2vaHr5n","https://ap.wps.com/l/cbCaig51C2vaHr5n","pdf",6190848,3,1,362,"Spanish","es",110,"# Lenguaje de signos\n## Introducción\n## Significado\n## Articulación del signo gestual","[{\"question\":\"Qué enfoque adopta el libro para estudiar el lenguaje de signos?\",\"answer\":\"Lo trata como objeto de estudio científico, con apartados sobre investigación, denominación y transcripción, además de su consideración desde la semiótica y la lingüística.\"},{\"question\":\"Cuáles son los elementos del acto de comunicación del sordo que se describen?\",\"answer\":\"Se presentan componentes del acto comunicativo, incluyendo el propio lenguaje de signos, la quinésica oral o labial y la dactilología o alfabeto gestual.\"},{\"question\":\"Cómo se aborda el significado en el lenguaje de signos?\",\"answer\":\"Se desarrolla a partir del signo lingüístico gestual, considerando iconicidad 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