[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-73151-es":3,"doc-seo-73151-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},73151,4810365810221,"Aurora","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",22,"Relatos y Novelas","Cuentos Cortos Para Educación Primaria","Recopilación de cuentos breves para educación primaria orientada al desarrollo moral, emocional y lingüístico. Incluye relatos como “Los tres ratones”, “El gato dormilón”, “El señor Zafiro”, “Una niña que se sentía sola”, “El árbol mágico”, “El perro y su reflejo”, “El león y el ratón” y “La lechera y el cántaro”. Los textos trabajan valores como la amistad, el cuidado, la gratitud, la paciencia y las consecuencias de los impulsos, con narraciones fáciles de seguir y aptas para lectores infantiles.","CUENTO CORTOS PARA  \nEDUCACIÓN PRIMARIA  \n@aula_pt  \nRecopilación de CarlosMaPeastscuroalPT  \nÍN@ul_t E  \n1-Los tres ratones  \n23--ElEl eaoordormilZafiroón  \n45--UnaEl árniñabol muegicseo sentía sola  \n678---EELll lapeleóerrnchtaro  \n91101---LaEElzorral cascacuervobyéyllasdlaasatrao 1213--ELlazorrohormglaaycilgaüeñapaloma 1415--El lobo conEl león y laeolrdera oveja  \n111678---EEElll cvcabalienterdolooydylelelasys el sol 1920--ElEl águipavlaoryelaolsyaallosgrulla 21-El zorro y el armiño  \nLOS TRES RATONES  \n@aula_pt  \nHab í a u na vez tres ratones envidioCuandososlle,gqauebarísaunvtoecidono paaravisiellostarlos  \nmuy solos. ellos  \nescond í an todo el queso que tení an guardado.  \nUn día se acercó un gato muy peludo, asomó su nariz en el agujero, y los ratones envidiosos se arrinconaron muy asustados.  \nLos tres ratones se pusieron a gritar, y el vedecinovaloar, ly esccouchmoaprluod,o selo aceralejócódeallagatopuerltleano Quedó tan cansado el pobre ratón, que lostresfavor,envy piodriosofinslosialnieronvitaronaa acgoradmerecerle el  \nTodos felices disfrutaron de un estupendo platillo de queso, y entre risas recordaron como el gato corrió muy enfadado.  \nEL GATO DORMILON  \n@aula_pt  \nHabía una vez un gato muy dormilón que se pasaba los días y las tardes enterasechado en el sofá.  \nSu dueño siempre se preguntaba que es lo que hacía para quedar tan exhausto, peronafuediraedloescveanísaar. haciendo otra cosa que no Una noche su dueño tuvo la idea de ir abuscarlo y ver si también dormía toda la  \nnoche, y mientras bajaba la escalera pudoverlo, ahí estaba él, sentado frente al acuario, viendo cómo dormía la tortuga.  \nEl dueño se quedó allí mirando en silencio a su gato que despierto y sereno estaba cuidando el sueño de su amiga tortuga.  \nAl día siguiente pudo verlo como de costumbre, durmiendo en el sofá y entonces uudorancomte elprendía, derperoelnpoornqouétóqduee lsausutorteuñgoatambién lo cuidaba desde su sitio por las mañanas.  \nEL SEÑOR ZAFIRO  \n~~ @aula~~_~~pt ~~  \nHabía una vez un señor con un nombrem uDiaymab o nntei tloe , gs eustlal abaa b aabricD iaram a n t epetardos. Ay pócimas mágicas.  \nÉl era un hombre honrado y trabajador, le gustaba ayudar mucho a las personas que lo ne ce sitaran . Tra baja ba como investigador de planetas y de númerosmatemáticos.  \nRealizaba este trabajo porque quería ser alguien en la vida. Pero lo que realmente legustaba, era ser escritor de cuentos.  \nDiamante consiguió su sueño gracias su tesón, a su continuo trabajo duro, esfuerzo y su afán de superación.  \na  \nsu  \nYa ha escrito más de cincuenta cuentos para niños.  \nUNA NIÑA QUE SE SENTIA SOLA  \n@aula_pt  \nHabía una vez una niña que sola, quería un animalito para quererle. La niña se llamaba Estela.  \nse sentía jugar y  \nLos padres de la niña le dieron una sorpresa, y se levantaron temprano para comprarle un perrito y sorprenderla, querían que fuera muy feliz.  \nLlegaron con el perrito y lo pusieron en la cama de la niña sin que ella se diera cuenta, después de unos minutos la niña sedespertó.  \nLa niña se puso a pensar:  \n– Esta noche he soñadoSoñé co n un perrito?»  \nY nada más decir esto escuchó un ladrido yahí estaba el perrito, bajo la sabana. Ella sepuso súper contenta y dijo que nunca más jugaría sola.  \nEL ÁRBOL MÁGICO  \n@aula_pt  \nHace mucho mucho tiempo, un niñopaseaba por un prado en cuyo centro encondecía: tró un árbolsoy un árbol ceon unncantacado, rtesildces las palabras mágicas, lo verás.  \nEl niño trató de acertar el hechizo, y probó con abracadabra, tan-ta-tachán, supercalifragilisticoespialidoso ymuchas otras, pero nada.  \n“¡¡pRoerdidoavor, , seatriróbolisuto!p!”,licaynteen,tdicienonces, dose: abrió una gran puerta en el árbol. 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