[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-75166-es":3,"doc-seo-75166-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},75166,549768072016,"River Wang","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",38,"Examen","Formar oraciones","Actividad educativa para formar oraciones en español a partir de piezas sueltas. El documento presenta pares o conjuntos de expresiones que deben unirse para construir enunciados correctos, incluyendo estructuras temporales y causales como “a las seis”, “por si llueve”, “aunque vengas corriendo” o “cuando empezó a sonar…”. También incorpora variedad de sujetos y acciones: animales, familia, planes y actividades como natación, ajedrez, ir al colegio, bicicleta, entrenamiento de fútbol, fiesta, tienda y vacaciones.","|  | María Olivares para Orientación Andújar |\n| --- | --- |\n\nUne los cuadros de ambas columnas y forma oraciones, a continuación escríbelas:  \nEn la granja del abuelo  \nMe dan miedo  \nA las seis  \nvamos a natación.  \nhay tres caballos .  \nlas arañas .  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________  \nUne los cuadros de ambas columnas y forma oraciones, a continuación escríbelas:  \nEl hermano de María  \n¿Cuándo vas a venir  \nCoge el paraguas  \na visitarme?  \npor si llueve.  \njuega a la ajedrez.  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________  \nUne los cuadros de ambas columnas y forma oraciones, a continuación escríbelas:  \nNo hemos hecho  \nCristina y Amaya  \nEn Madrid  \nvan juntas al colegio.  \nlos deberes de inglés .  \nhay mucho tráfico.  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________  \nUne los cuadros de ambas columnas y forma oraciones, a continuación escríbelas:  \nCuando te montes en la bici  \nYa hemos comprado  \nAunque vengas corriendo  \nel regalo de Andrés .  \nno llegarás a tiempo.  \nponte el casco.  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________  \nUne los cuadros de ambas columnas y forma oraciones, a continuación escríbelas:  \nEsta tarde hay entrenamiento  \nNo llames a Lola  \nTu hermano  \nde fútbol en el polideportivo.  \ntrabaja en ese taller.  \nque está durmiendo.  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________  \nUne los cuadros de ambas columnas y forma oraciones, a continuación escríbelas:  \nEl avión despegó  \n¿Vendrás a la fiesta  \nEstábamos estudiando  \ncuando empezó a sonar el teléfono.  \nmedia hora más tarde.  \nsorpresa de Hugo?  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________  \nUne los cuadros de ambas columnas y forma oraciones, a continuación escríbelas:  \nAl lado del parque  \nHe guardado la chaqueta  \nLos ladridos de tu perro  \nasustaron a mi gato.  \nen el armario.  \nhay una tienda de golosinas .  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________  \nUne los cuadros de ambas columnas y forma oraciones, a continuación escríbelas:  \nUna vez a la semana  \nLas gallinas ponen  \nEn agosto  \nsus huevos en el corral .  \nnos vamos de vacaciones .  \nvamos a la biblioteca.  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________  \n• _________________________________________________________","cbCaisd9JCxg6FWR","https://ap.wps.com/l/cbCaisd9JCxg6FWR","pdf",1011883,1,9,"Spanish","es",110,"# Une los cuadros y forma oraciones\n## Práctica por bloques de enunciados","[{\"question\":\"¿Qué hay que hacer en el ejercicio del documento?\",\"answer\":\"Unir los cuadros de ambas columnas y formar oraciones completas siguiendo las piezas proporcionadas.\"},{\"question\":\"¿Qué tipo de oraciones se practican?\",\"answer\":\"Oraciones con conectores y estructuras como tiempo (“a las seis”, “cuando…”), finalidad (“por si…”) y condición o contraste (“aunque…”, “si…”).\"},{\"question\":\"¿Se incluyen temas y situaciones cotidianas en las oraciones?\",\"answer\":\"Sí, aparecen actividades y contextos cercanos como natación, entrenamiento de fútbol, ir a la biblioteca, fiesta, vacaciones y acciones de la familia o animales.\"}]","Formar oraciones | PDF",1784060180,14,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"sentence-formation","",{"@graph":36,"@context":85},[37,54,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/sentence-formation/75166/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":62,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":41,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-14",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"¿Qué hay que hacer en el ejercicio del documento?","Question",{"text":75,"@type":76},"Unir los cuadros de ambas columnas y formar oraciones completas siguiendo las piezas proporcionadas.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"¿Qué tipo de oraciones se practican?",{"text":80,"@type":76},"Oraciones con conectores y estructuras como tiempo (“a las seis”, “cuando…”), finalidad (“por si…”) y condición o contraste (“aunque…”, “si…”).",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"¿Se incluyen temas y situaciones cotidianas en las oraciones?",{"text":84,"@type":76},"Sí, aparecen actividades y contextos cercanos como natación, entrenamiento de fútbol, ir a la biblioteca, fiesta, vacaciones y acciones de la familia o animales.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,104,108,112,116,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":103},"exam",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":106,"show_sort_weight":96,"slug":107},44,"General","general",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":110,"show_sort_weight":96,"slug":111},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":96,"slug":115},37,"Literatura","literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":96,"slug":119},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]