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La actividad consiste en guiar a un personaje, Elena, a través de un laberinto siguiendo instrucciones de movimiento (dos abajo, cuatro izquierda, tres abajo, siete derecha, dos abajo, tres derecha, uno abajo) para determinar qué ropa se pondrá hoy. Se proporciona una cuadrícula o tablero para que los niños coloreen los cuadros siguiendo las indicaciones, resolviendo así el laberinto y descubriendo la vestimenta de Elena. El recurso educativo fomenta la concentración, la secuenciación y el seguimiento de instrucciones, siendo una herramienta valiosa para padres y educadores. Se incluye un enlace a la página web orientacionandujar.wordpress.com para acceder a más recursos. La metodología se centra en el aprendizaje a través del juego, utilizando elementos visuales y de resolución de problemas para estimular el desarrollo cognitivo infantil.","Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la atención  \nLaberintos secretos  \nAverigua que ropa se pondrá hoy Elena coloreando los cuadritos:  \nINSTRUCCIONES  \nDos abajo.  \nCuatro izquierda.  \nTres abajo  \nSiete derecha.  \nDos abajo.  \nTres derecha.  \nUno abajo  \n[https://orientacionandujar.wordpress.com/](https://orientacionandujar.wordpress.com/)  \nMaribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la atención  \nLaberintos secretos  \n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n\n[https://orientacionandujar.wordpress.com/](https://orientacionandujar.wordpress.com/)  \nMaribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la atención  \nLaberintos secretos  \n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n\nSOLUCIÓN  \n[https://orientacionandujar.wordpress.com/](https://orientacionandujar.wordpress.com/)","cbCaif7ZXIOOuvJd","https://ap.wps.com/l/cbCaif7ZXIOOuvJd","pdf",57942,3,1,"Spanish","es",110,"# Laberintos secretos\n## Instrucciones\n## Solución","[{\"question\":\"¿Cuál es el objetivo principal de la actividad \\\"Laberintos secretos\\\"?\",\"answer\":\"El objetivo principal es mejorar la atención en los niños a través 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