[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-45268-es":3,"doc-seo-45268-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},45268,1099514068365,"Aurelia","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/10000253d8d9f28188e?_k=1776742907772140068",38,"Examen","Banco de Lecturas Segundo Ciclo Primaria","Banco de lecturas del segundo ciclo de primaria, nivel 3º, centrado en comprensión lectora a partir de dos textos narrativos. Incluye la fábula “El pastor mentiroso”, con actividades de comprensión literal e inferencial, identificación de expresiones que marcan cambios y análisis de moraleja y opinión personal. También presenta “Me llamo Dafne”, un relato sobre una niña y su gatita enferma, acompañado de preguntas de verdadero o falso, acciones necesarias y justificación de decisiones emocionales.","SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA  \nNIVEL 3º  \nLECTURA COMPRENSIVA  \nFÁBULA “ EL PASTOR MENTIROSO”  \nHabía una vez un pastor muy bromista y mentiroso. Todos los días, cuando regresaba a su casa, después de haber llevado a pastar a su rebaño, entraba corriendo en el pueblo gritando:  \n- ¡Viene el lobo! ¡Viene el lobo!  \nAl oír los gritos, todos los habitantes se metían en sus casas muertos de miedo. Y allí encerradosse quedaban hasta que oían de nuevo al pastor:  \n- ¡Ja, ja, ja! ¡No es verdad! ¡Sólo era una broma! ¡Tontos!  \nY todos los días los habitantes del pueblo miraban malhumorados al pastor que siempre sealejaba riéndose.  \nTodos los días… Hasta que… ¿Sabes qué pasó?  \nUn día, como tantos otros, el pastor volvió corriendo al pueblo. Gritaba tanto o más que en otrasocasiones:  \n- ¡Viene el lobo! ¡Viene el lobo!  \nPero esta vez corría más deprisa de lo normal y gritaba también más fuerte de lo normal… Sin embargo, los vecinos del pueblo no le hicieron ni caso, hartos ya de que el pastor les hubiera engañado tantas veces…  \nY ¿Sabes cómo terminó todo? ¡Claro! Esta vez sí que fue verdad que venía el lobo. Y como nadiedel pueblo le hizo caso, el pastor se quedó sin ovejas, pues el lobo se las comió todas.  \nCOMPRENSIÓN DE LA LECTURA  \n¿Qué dice el texto?  \n1ª) ¿Qué hace el pastor todos los días después de llevar a pastar su rebaño?  \n2ª) ¿Cómo reaccionan los habitantes del pueblo al oír sus gritos?  \n3ª) ¿Por qué el pastor siempre se aleja riéndose?  \n4ª) ¿Por qué un día los habitantes del pueblo no le hicieron ni caso?  \n5ª )¿Qué expresiones del texto indican que aquel día era distinto de los demás?  \n6ª) Al final, ¿qué ocurrió con las ovejas?  \n7ª) Escribe si es verdadero o falso:  \nA) El pastor era bromista y mentiroso.  \nB) Los habitantes, al oír los gritos, salían de sus casas.  \nC) El pastor siempre se alejaba triste.  \nD) El pastor se quedó sin ovejas, pues el lobo se las comió todas.  \n¿Cómo lo dice?  \n8ª) Según la fábula El pastor mentiroso, ¿a quién se refieren estas cualidades?  \nPeligroso – inocente – bromista – feroz – malhumorado – mentiroso EL PASTOR : bromista….  \nLOS HABITANTES:    \nEL LOBO:    \n- Forma tres frases, una con cada personaje y una cualidad correspondiente. Por ejemplo:  \nEl pastor es bromista porque…  \nLos habitantes…  \nEl lobo…  \n9ª) Elige la oración que mejor resume la moraleja de la fábula:  \nA) A un mentiroso nadie le cree, aunque diga la verdad.  \nB) A más mentiras, más amigos.  \nAhora, tú opinas  \n10ª) Crees que es correcta la actitud del pastor?  \n11ª) ¿Qué le ocurre por no decir la verdad?  \n12ª) ¿Qué harías tú para que los habitantes del pueblo volvieran a creer al pastor?  \n13ª) ¿Alguna vez has actuado como el pastor de la lectura? Explica cómo te has sentido en esta ocasión.  \nSEGUNDO CICLO DE PRIMARIA  \nNIVEL 3º  \nLECTURA COMPRENSIVA  \nLECTURA ME LLAMO DAFNE  \nA-A-A  \nMi gatita mala está .  \nA-A-A  \nMi gatita mala está .  \nNo sé si se curará  \nO si no se morirá .  \nA-A-A  \nMi gatita mala está .  \nMi gatita se llama A. Y yo me llamo Dafne. Yo no sé por qué me llamo Dafne, pero sí sé por qué mi gata se llama A.  \nYo misma le puse ese nombre. Se llama A porque es la primera mascota que tengo en mi vida, igual que la A es la primera letra de todas.  \nA lo mejor luego tengo otras mascotas, una tortuga, o un pez de colores, pero la primera ha sidomi gata A.  \nMe la regaló mi tía A. Bueno, mi tía no se llama A. Se lama Ana, pero yo la llamo A, sólo con la primera letra de su nombre. Es más divertido y a mi tía A le gusta.  \nTambién a mi gata le gusta su nombre. En cuanto dices “A”, ella viene corriendo a tu lado esté donde esté . Fijaos si será lista mi gata que, si alguien dice una palabra que empiece por A, zas, ella que se pone delante.  \nPor ejemplo, si estamos desayunando y mi papá pide azúcar, como AZÚCAR empieza por A, migatita A se sube a la mesa de un salto y se planta delante de él.  \nPor eso, cuando no queremos que mi gata A moleste, tenemos que tener mucho cuidado de no decir ninguna pa","cbCaibOIEp7EBUhI","https://ap.wps.com/l/cbCaibOIEp7EBUhI","pdf",2438767,9,1,133,"Spanish","es",110,"# Fábula “El pastor mentiroso”\n## Comprensión de la lectura\n## Cómo lo dice: personajes y cualidades\n## Moraleja y opinión\n# Lectura “Me llamo Dafne”\n## Comprensión de la lectura","[{\"question\":\"¿Qué hace el pastor todos los días al volver a casa?\",\"answer\":\"Todos los días, después de pastar su rebaño, entra corriendo en el pueblo gritando que viene el lobo, provocando miedo en los habitantes.\"},{\"question\":\"¿Por qué los habitantes del pueblo no le hacen caso un día?\",\"answer\":\"Porque estaban 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