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acceso abierto y multilingüe | \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>aape\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>epaa |\n| --- | --- |\n|  | Arizona State University |\n| Volumen 23 Número 19 23 de febrero 2015 ISSN 1068-2341 |  |\n\nLa Educación Sanitaria Escolar, una Propuesta Curricular Importada Para la Escuela Española del Desarrollismo  \nAida Terrón Bañuelos  \nUniversidad de Oviedo  \nEspaña  \nCitación: Terrón Bañuelos, A. (2015) . La educación sanitaria escolar, una propuesta curricular importada para la escuela española del desarrollismo. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 23(19) .  \n[http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v23.1702](http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v23.1702)  \nResumen: El artículo analiza los antecedentes de la educación para la salud en la escuela española. Las relaciones exteriores y el ingreso de España en organismos internacionales (FAO y OMS en 1951, UNESCO en 1953, ONU en 1955, Fondo Monetario Internacional y Banco Mundial en 1958) impulsaron la modernización de las estructuras económicas, sociales y administrativas del régimen franquista, con un efecto evidente en su sistema educativo. La Ley General de Educación de 1970 culminó ese proceso, modulado durante la década de los sesenta. La escuela primaria, obligatoria de manera efectiva desde 1965, se concebiría como una “institución social” que habría de acompañar al conjunto de las transformaciones que se estaban operando en el país. La educación sanitaria escolar fue uno de los nuevos ámbitos educativos que los expertos le encomendaron, importando políticas promovidas por los organismos internacionales de los que pasaba entonces a formar parte. Unamedida que, acometida disciplinadamente por técnicos de la administración educativa, se encontró, sin embargo, con los obstáculos y dificultades propias de todo proceso de importación, produciéndose resistencias dentro y fuera del aparato escolar que se correspondían con la situación real del país.  \nPalabras clave: educación sanitaria escolar; Organización Mundial de la Salud; UNESCO; higieneescolar; escuela primaria; medicina social; educación de hábitos; colaboración entre médicos y maestros; obstáculos; España.  \nPágina web: [http://epaa.asu.edu/ojs/](http://epaa.asu.edu/ojs/ Art)[ Art](http://epaa.asu.edu/ojs/ Art)ículo recibido: 26-03-2014  \nFacebook: /EPAAA Revisiones recibidas: 22-07-2014  \nTwitter: @epaa_aape Aceptado: 23-07-2014  \nArchivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 23, No. 19 2  \nHealthcare Education in Schools: A Curriculum Proposal Introduced Into Spanish Schools in the Name of Unchecked Development  \nAbstract: The article analyses the background to healthcare education in the Spanish school system. 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