[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-138820-es":3,"doc-seo-138820-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},138820,13056703019662,"Evangeline","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/be000253a8e92610077?_k=1778726343310543188",38,"Examen","Robot Dreams - 68 SEMINCI. Semana Internacional de Cine de Valladolid - Guía didáctica","Guía didáctica de la película de animación Robot Dreams, basada en la novela gráfica homónima de Sara Varon. Incluye ficha técnica y una sinopsis sobre la amistad entre Dog y su robot, con énfasis en la soledad, los vínculos afectivos, el papel de la ciudad de Nueva York en los años ochenta y la presencia de la tecnología. Propone orientaciones para el aula, curiosidades del director y actividades antes del visionado sobre cine, localizaciones y adaptación cinematográfica. También plantea ejercicios creativos vinculados a referencias cinematográficas.","MINIMINCI 1  \nMINIMINCI GUÍA DIDÁCTICA  \nROBOT DREAMS  \n68 SEMINCI. SEMANA INTERNACIONAL DECINE DE VALLADOLID  \nFICHATÉCNICA ROBOT DREAMS  \nTítulo  \nTítulo original Dirección País  \nAño Duración Producción  \nEdad recomendada  \nRobot Dreams  \nRobot Dreams  \nPablo Berger España y Francia 2023  \n95 minutos  \nIbon Cormenzana, Ignasi Estapé, Sandra Tapia, Ángel Durández, Jérôme Vidal, Brice Ranvel, Sylvie Pialat y Benoît Quainon  \nDe 5 a 9 años  \nSINOPSIS  \nDog es un perro solitario que vive en Manhattan. Un día decide construirse un robot, un amigo. La amistad de ambos crece, hastahacerse inseparables, al ritmo del Nueva York de los años ochenta. Una noche de verano, Dog, con gran pena, se ve obligado aabandonar a Robot en la playa. ¿Volverán a encontrarse?  \nDIRECCIÓN ROBOT DREAMS  \nPablo Berger  \nPablo Berger es uno de nuestros directores más reconocidos, graciasa u n a d e l a s p e l í c u l a s m á sdestacadas y originales del cine europeo reciente: la coproducción hispano-france sa Blancanieves (2012) . Entre otras distinciones, fue galardonada con 10 premios Goya, el premio Ariel a la mejor película iberoamericana, representó a España  \nen los Oscar en 2013 y ganó la Concha de Plata a la mejor actriz, junto con el premio especial del Jurado en el Festival de San Sebastián. También estuvo nominada a los César como mejor película extranjera en 2014 y a los European Film Awards como mejor películay mejor director donde, además, ganó el premio al mejor vestuario europeo.  \nPablo Berger es Caballero de las Artes y de las Letras Francesas y miembro de la Academia de Hollywood. Comienza su carrera como director con el multipremiado cortometraje de culto Mama (1988) . Posteriormente estudió un Master de Dirección en la New York University donde dirigió su corto Truth and Beauty por el que fuenominado a los Emmy. Su ópera prima, la coproducción hispanodanesa Torremolinos 73 (2003), consiguió multitud de premios nacionales e internacionales, entre otros, la Biznaga de Oro a la mejor película en el Festival de Málaga, así como cuatro nominaciones a los Premios Goya. Además, fue una de las películasmás taquilleras de ese año en España. En 2017 escribió y dirigió Abracadabra. Fue finalista para representar a nuestro país en los Oscar y obtuvo 8 nominaciones en los premios Goya.  \nRobot Dreams es su primera película de animación y su tercera colaboración con Arcadia Motion Pictures.  \nORIENTACIONES DIDÁCTICAS ROBOT DREAMS  \nORIENTACIONES DIDÁCTICAS  \n‣ Vínculos afectivos  \n‣ Gestión de la soledad  \n‣ El medio (la ciudad) como protagonista ‣ La presencia de la tecnología en el día a día ‣ Reflexión sobre si todo se puede comprar  \n‣ La pérdida de seres queridos y la superación  \nCURIOSIDADES  \n• El director define la película como un musical, ya que “desde las primeras imágenes hasta el final la música está presente, dando voz a los personajes y enriqueciendo e intensificando susemociones”. ¿Conoces otras películas musicales? ¿Qué crees que pueden tener en común con esta? ¿Y habías visto alguna vez una película muda como esta? ¿Sabrías decir qué tiene de particular?  \n• También cuenta que su afición al cine surgió leyendo cómics.¿Sabías que Robot Dreams está creado con el mismo estilo que Tintín? Se trata de la “línea clara”, una forma de dibujar a través delíneas continuas y claras, colores planos y sombras limitadas. Todo está pensado para que la historia se entienda lo mejor posible, poreso se utiliza igualmente la técnica del “Deep focus” que consisteen que nada en el plano salga desenfocado, ¡fíjate bien cuando veas la película!  \n• En Robot Dreams aparecen muchas referencias cinematográficas, es decir, momentos en los que el director hace un homenaje orecuerda escenas de otras películas, ¡un guiño para el espectadormás atento! Por ejemplo, podemos ver a Dog y Robot sentados en un banco junto al puente de Queensboro, igual que en la peli Manhattan, de Woody Allen, en la que él y Diane Keaton venamanecer desde el mismo lugar.  \n¿A qui","cbCairw6xUUAp88o","https://ap.wps.com/l/cbCairw6xUUAp88o","pdf",672378,1,10,"Spanish","es",110,"# Sinopsis\n## Orientaciones didácticas\n## Curiosidades\n## Actividades antes del visionado","[{\"question\":\"De qué trata Robot Dreams según la sinopsis?\",\"answer\":\"Dog, un perro solitario, decide construir un robot como amigo. Su amistad crece hasta volverse inseparables, pero llega un momento en que Dog se ve obligado a dejar a Robot en la playa. 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