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El método consiste en recompensar la atención continua y sin distracciones mediante la recolección de una fruta para una cesta. Por cada veinte minutos de trabajo enfocado, se marca una cruz dentro de un círculo. El material incluye representaciones visuales de diversas frutas como plátanos, peras, manzanas, uvas, piñas, melones, kiwis, limones, naranjas, ciruelas, higos y cerezas, algunas de ellas presentadas con rostros y expresiones para hacer el sistema más ameno e interactivo, especialmente para niños o en entornos educativos. La URL http://orientacionandujar.wordpress.com/ aparece como referencia, sugiriendo que este recurso está diseñado para educadores o padres que buscan herramientas para mejorar la concentración y el rendimiento. La simplicidad del sistema lo hace fácilmente adaptable a diferentes contextos, fomentando la disciplina y el esfuerzo a través de un incentivo tangible y visualmente atractivo.","Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Fichas de recompensa y evaluación  \nValoro mi trabajo  \nDespués de cada sesión, recojo una fruta para mi cesta, haciendo una cruz dentro del círculo, por cada veinte  \nminutos que he trabajado con atención y sin  \ndistraerme.  \n[http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/)","cbCaipCXWBadrS4v","https://ap.wps.com/l/cbCaipCXWBadrS4v","pdf",63454,2,1,"Spanish","es",110,"","[{\"question\":\"¿Cuál es el propósito principal de las fichas de recompensa y evaluación?\",\"answer\":\"El propósito es motivar y hacer seguimiento de la atención en el trabajo o estudio, recompensando los periodos de concentración sin distracciones.\"},{\"question\":\"¿Cómo funciona el sistema de recompensa?\",\"answer\":\"Por cada veinte minutos de 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