[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-69955-es":3,"doc-seo-69955-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},69955,13056703019404,"Miles","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",38,"Examen","Fichas de Recompensa y Evaluación - Verduras","Este documento, titulado \"Fichas de recompensa y evaluación\", presenta un material didáctico diseñado por Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez, con pictogramas de Sergio Palao de ARASAAC. El propósito principal es servir como una herramienta de evaluación y motivación para estudiantes, centrándose en un tema de \"Valoro mi trabajo\" y utilizando \"coles\" (coles o repollos) como indicador de progreso. Se detalla un sistema de recompensa donde, después de cada sesión, se marca un círculo rojo en cada una de las coles por cada actividad realizada correctamente. Este enfoque visual y de gamificación está diseñado para fomentar la autonomía y el reconocimiento del esfuerzo individual en el proceso de aprendizaje. El material está distribuido bajo una licencia Creative Commons (BY-NC-SA), promoviendo su uso y adaptación no comercial. La procedencia de los pictogramas se atribuye claramente a ARASAAC, y se proporciona un enlace al sitio web de orientación y apoyo educativo \"orientacionandujar.wordpress.com\". Las imágenes adjuntas ilustran el concepto, mostrando un agricultor con una zanahoria y un azadón en un campo de cultivo, y una variedad de coles de diferentes tipos y colores, lo que contextualiza el tema principal del documento.","Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Fichas de recompensa y evaluación  \nValoro mi trabajo  \nDespués de cada sesión, hago un círculo rojo en  \ncada una de las coles,, por cada actividad en la que he trabajado correctamente.  \nAutor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC ([http://catedu.es/arasaac/](http://catedu.es/arasaac/)) Licencia: CC (BY-NC-SA)  \n[http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/)","cbCaijotFBzHTzfc","https://ap.wps.com/l/cbCaijotFBzHTzfc","pdf",67411,4,1,"Spanish","es",110,"# Fichas de recompensa y evaluación\n## Valoro mi trabajo","[{\"question\":\"¿Cuál es el objetivo principal de las fichas de recompensa y evaluación?\",\"answer\":\"El objetivo principal es servir como una herramienta de evaluación y motivación para estudiantes, utilizando un sistema de recompensa visual y de gamificación.\"},{\"question\":\"¿Cómo funciona el sistema de recompensa descrito en el documento?\",\"answer\":\"Después de cada sesión, se debe hacer un círculo rojo en cada una de las coles por cada actividad en la que el estudiante ha trabajado correctamente.\"},{\"question\":\"¿Quién es el autor de los pictogramas utilizados en este material?\",\"answer\":\"Los pictogramas utilizados en este material fueron creados por Sergio Palao y provienen de ARASAAC.\"}]","Fichas de Recompensa y Evaluación - Verduras | PDF",1784018467,2,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":85,"head_meta":87,"extra_data":89,"updated_unix":28},"reward-and-evaluation-sheets-vegetables","",{"@graph":36,"@context":84},[37,52,67],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,47,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":29},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",{"item":48,"name":12,"@type":43,"position":49},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/reward-and-evaluation-sheets-vegetables/69955/",{"url":51,"name":13,"@type":53,"author":54,"headline":13,"publisher":56,"fileFormat":59,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":60,"datePublished":61,"encodingFormat":59,"isAccessibleForFree":62,"interactionStatistic":63},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":55},"Person",{"url":41,"name":57,"@type":58},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-30","2026-07-14",true,{"@type":64,"interactionType":65,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":66},"ViewAction",{"@type":68,"mainEntity":69},"FAQPage",[70,76,80],{"name":71,"@type":72,"acceptedAnswer":73},"¿Cuál es el objetivo principal de las fichas de recompensa y evaluación?","Question",{"text":74,"@type":75},"El objetivo principal es servir como una herramienta de evaluación y motivación para estudiantes, utilizando un sistema de recompensa visual y de gamificación.","Answer",{"name":77,"@type":72,"acceptedAnswer":78},"¿Cómo funciona el sistema de recompensa descrito en el documento?",{"text":79,"@type":75},"Después de cada sesión, se debe hacer un círculo rojo en cada una de las coles por cada actividad en la que el estudiante ha trabajado correctamente.",{"name":81,"@type":72,"acceptedAnswer":82},"¿Quién es el autor de los pictogramas utilizados en este material?",{"text":83,"@type":75},"Los pictogramas utilizados en este material fueron creados por Sergio Palao y provienen de ARASAAC.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":86,"og:title":13,"og:site_name":57,"og:description":14},"article",{"robots":88,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":91},[92,97,101,103,107,111,115,119,123,127],{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":94,"show_sort_weight":95,"slug":96},39,"Cómic",60,"comic",{"id":98,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":99,"show_sort_weight":95,"slug":100},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":95,"slug":102},"exam",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":105,"show_sort_weight":95,"slug":106},44,"General","general",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":109,"show_sort_weight":95,"slug":110},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":113,"show_sort_weight":95,"slug":114},37,"Literatura","literature",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":117,"show_sort_weight":95,"slug":118},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":121,"show_sort_weight":95,"slug":122},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":124,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":125,"show_sort_weight":95,"slug":126},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":128,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":129,"show_sort_weight":95,"slug":130},24,"Tecnología","technology"]