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Creado por Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez, el material utiliza un sistema de recompensa basado en la recolección de frutas simbólicas para una cesta. Por cada sesión trabajada con atención y sin distracciones, el alumno recibe una fruta marcada con una cruz dentro de un círculo. Esta metodología busca incentivar la concentración y el esfuerzo del estudiante, proporcionando un refuerzo positivo tangible. La iniciativa se alinea con enfoques pedagógicos que promueven la autogestión y la responsabilidad del alumno en su propio proceso de aprendizaje. El recurso, disponible a través de la web http://orientacionandujar.wordpress.com/, se presenta como un método práctico y visual para que los docentes evalúen y recompensen el progreso conductual y académico de sus alumnos, contribuyendo a un ambiente de aula más productivo y enfocado. La simplicidad del sistema facilita su implementación en diversos contextos educativos, ofreciendo una manera clara y motivadora de reconocer el trabajo dedicado.","Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Fichas de recompensa y evaluación  \nValoro mi trabajo  \nDespués de cada sesión, recojo una fruta para mi cesta,  \nhaciendo una cruz dentro del círculo, por cada sesión que  \nhe trabajado con atención y sin distraerme.  \n[http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/)","cbCaihLtgeEYq4un","https://ap.wps.com/l/cbCaihLtgeEYq4un","pdf",65871,4,1,"Spanish","es",110,"# Fichas de Recompensa y Evaluación\n## Valoro mi Trabajo\n### Sistema de Recompensa","[{\"question\":\"¿Cuál es el propósito principal de las 'Fichas de recompensa y evaluación'?\",\"answer\":\"El propósito es incentivar la atención y el buen comportamiento de los estudiantes durante las sesiones de trabajo, utilizando un sistema de recompensa visual y 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