[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-158506-es":3,"doc-seo-158506-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},158506,137451207643,"Margaret","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2",40,"Salud y Atención Médica","Revista El Kit - Editorial - Cuando la universidad se pone cuesta arriba - Pide ayuda a tiempo","Editorial enfocado en la salud mental en la etapa universitaria, con especial atención a la transición desde el colegio y al acompañamiento durante el semestre en Chile. Presenta el modelo de trabajo de la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) y el rol del CADE y Bienestar: promoción de hábitos saludables, prevención y tratamiento inicial, e inclusión mediante tutorías y campañas. Incluye invitaciones a solicitar apoyo oportuno, así como información sobre tutorías académicas y talleres de habilidades de estudio y desarrollo personal.","EDITORIAL  \nCUANDO LA UNIVERSIDAD SE PONE CUESTA ARRIBA  \nLa salud mental en la etapa universitaria ha sido un tema primordial para las áreas de Asuntos Estudiantiles en el mundo. El panorama en Chile ha sido variado. Sin embargo, el foco principal tanto en nuestro país como en el mundo ha sido la promoción y prevención. Y la UAI no se ha quedado atrás. La Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) tiene dos pilares: vida universitaria y calidad de vida. En el pilar calidad de vida, tenemos las áreas Centro de Asesoramiento y Desarrollo Estudiantil (CADE) y Bienestar. En estas áreas se hace promoción de comportamientossaludables y que favorecen un paso exitoso por la universidad, prevenciónde conductas de riesgo y tratamiento inicial o derivación a centros especializados. En específico, CADE ve temas de salud mental que afectan la experiencia de aprendizaje.  \nPero como sabemos que la transicióndel colegio a la universidad no es fácil, trabajamos en conjunto con el área de Continuidad Estudiantil, quienes confoco especial en el 1º año de carrera, coordinan una serie de ayudas académicas. Hoy en día sabemos que los y las estudiantes nos piden más. Por esta razón, estamos en constantebúsqueda de nuevas estrategias deabordaje a situaciones complejas, para que ustedes logren compatibilizar una adecuada salud mental con un alto rendimiento académico. En este número, queremos mostrarle que hay opciones, especialmente para todas y todos quienes puedan no estarlo pasando biena esta altura del semestre, ya sea por factores personales, familiares o de exigencia académica. En este número, tetenemos una noticia: No estás solo/a ypuedes contar con la DAE.  \n¡PIDE AYUDAA TIEMPO!  \nY no olvides que en el Campus Peñalolén, hay primeros auxilios tantos físicos, como psicológicos.  \n +56 9 6254 9641  \n(Lunes a viernes de 08:00 a 21:00 hrs. y hasta finalizar los horarios de pruebas, los martes, viernes y sábado) .  \nBrilla durante el semestre conel apoyo integral del CADE  \nAprender a mejorar hábitos de estudio y el estrés. Estas son algunas de las habilidades para desarrollar una vida académica exitosa  \n¿Cómo fortalecer tus habilidades académicas? El Centro de Asesoramiento y Desarrollo Estudiantil (CADE) de la UAI, integrado por un grupo de psicólogas a cargo del bienestar integral de los estudiantes, ofrece atención psicoeducativa individual, talleres y workshops de desarrollo personal y habilidades de estudio, tutorías y charlas. “Nuestro objetivo es darles la oportunidad de conocera otras personas, compartir experiencias y adquirir habilidades que les vana ayudar en el día a día, en el ámbito personal y académico”, explica Priscilla Harcha, coordinadora del CADE.  \nEl CADE se ha transformado en un espacio único de crecimiento personal y profesional para los estudiantes. “Tienen que aprovechar que somos una de las pocas universidades que entregan tantas herramientas y un abanico inmenso de posibilidades para terminar bien el semestre”, explica Javiera Díaz Riveros, Psicóloga CADE. Estos espacios tienen una lógica preventiva . Así lo explica Paula Cortés-Monroy Psicóloga CADE: “No esperamos que estén en las últimas pruebas para implementar estrategias de estudio sino que se potencia a que vayan lo mástemprano posible”.  \nLos 3 pilares del CADE  \n1. PROMOCIÓN DEHÁBITOS SALUDABLES  \nCampañas y charlas masivas  \n2.  \nPREVENCIÓN Y TRATAMIENTO  \nAsesorías individuales y grupales, mediante talleres y workshops  \n3.  \nINCLUSIÓN  \nTutorías psicosocial y campañas  \ne  \nKIT DE  \nHERRAMIENTAS  \nEl semestre ya está en marcha y tanto el CADE como el Áreade Continuidad Estudiantil, ponen a tu disposición una serie de herramientas que serán la clave para cumplir todas tus metas universitarias.  \nEl Área de Continuidad Estudiantil está orientada a ofrecer apoyo académicoy planes de acompañamiento a estudiantes de 1º año para que logren con éxito su primeraño de estudios.  \nA principio de año todos los/las estudiantes de primer añorindieron un Test de Comprens","cbCaipfAcr283msD","https://ap.wps.com/l/cbCaipfAcr283msD","pdf",7838495,1,8,"Spanish","es",110,"# Editorial\n## La salud mental en la etapa universitaria\n## Pilares del CADE\n## Kit de herramientas y continuidad estudiantil\n## Tutorías y talleres académicos\n## Talleres y workshops del CADE","[{\"question\":\"¿Qué busca la DAE en el ámbito de la calidad de vida universitaria?\",\"answer\":\"La DAE sostiene dos pilares: vida universitaria y calidad de vida. 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