[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-150327-es":3,"doc-seo-150327-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},150327,962084928904,"Jake","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",37,"Literatura","Revalorización de las lenguas indígenas - 7 historias en 7 regiones socioculturales del mundo","La revalorización de las lenguas indígenas propone un cambio profundo en la forma de pensarnos y de ejercer la gobernanza comunitaria, frente a su pérdida acelerada. El texto explica que factores como la evangelización, la migración económica, la prohibición del uso en la educación formal, la presión social y la vergüenza derivada de la discriminación reducen los hablantes. Presenta 7 historias en 7 regiones socioculturales, mostrando acciones para revitalizar idiomas y sostener identidad, cultura y sanación colectiva.","AprendizAjes desde lo locAl A lo globAl  \nRevitalización de las lenguas indígenas en 7 regiones  \nsocioculturales del mundo  \nContenido 7 historias en 7 regiones socioculturales del mundo 4  \nALTAI 6  \nEn el Valle Sagrado Karakol grupos de niños se apoyan  \nmutuamente para recrear la lengua Altaica 7  \nKENYA 11  \nRevivir una lengua 12  \nHAWAI 15  \nQue florezcan y vivan la lengua y la danza 16  \nNEPAL 19  \n¡Cuatro lenguas indígenas en peligro de extinción ya cuentan con un sistema de escritura! 20  \nNOTIMIA 23  \nNuestra Lengua,  Nuestra Vida, Nuestro Amor 24  \nSÁMI 30  \nHagamos que nombrar en sámi sea algo genial, algo “cool” 31  \nALASKA 35  \nLa crianza de una nueva generación desde un nido lingüístico 36  \n| RevaloRización de\u003Cbr>lenguas indígenas\u003Cbr> 7 historias en 7 regiones socioculturales del mundo\u003Cbr>Una lengua indígena es una manera única de mirar el mundo, decomprenderloe interactuarcon él. Las lenguasindígenas son sistemas complejos de conocimiento que guardan una sabiduría ancestral y nos permiten como humanidad contar con una diversidad de conocimientos y maneras de pensar. A pesar de la importancia demantener vivas las lenguas, estás se pierden de manera muy acelerada.\u003Cbr>Todos estos factores han implicado procesos históricostraumáticos y dolorosos para los pueblos indígenas, la pérdida de un idioma indígena entonces, no es solamente un empobrecimiento en las maneras de ver el mundo y el conocimiento que ello encierra, sino tambiénuna fractura como seres humanos y como comunidad. Ha significado en muchos contextos la discriminación y desvalorización de nosotros mismos.\u003Cbr>|  |\n| --- | --- |\n| Muchos factores contribuyen a la disminución odesaparición de hablantes de las lenguas, los procesos de evangelizacióny la influencia de misioneros religiosos, la migración por causas económicas, el poco uso (oninguno) en instituciones publicas, la prohibición de suuso en la educación formal, la presión social para hablar idiomas dominantes y la vergüenza de hablar una lengua indígena por una historia de discriminación, entre otros. | Frente a esta situación, muchos pueblos indígenashemos buscado caminos para revalorizar nuestra lengua. La revalorización de nuestras lenguas es un cambio en la manera de pensarnos, es no aceptar la jerarquización cultural que se nos ha impuesto, es ejercer nuestra gobernanza y empezar o fortalecer un procesode sanación como personas y comunidades. |\n\n7 historias de 7 regiones socioculturales del mundo es solo una   muestra de la diversidad y de los esfuerzos que hacemos los   pueblos indígenas para revalorizar nuestras lenguas y con ello,   nuestra identidad y nuestra cultura. La revalorización de las   lenguas es una historia de resistencia de los pueblos.  \nALTAI  \nEn el Valle Sagrado Karakol grupos de niños se apoyan mutuamente para recrear la lengua Altaica  \nEl Valle Sagrado Karakol en la República de Altái en la Federación Rusa, está ubicado entre cadenas de montañas cubiertas de taiga o bosque boreal, a orillas del río Karakol. Esun valle de una longitud de 20 kms y unos 3 kms de ancho; a un lado del valle se encuentra la montaña Terektinsky conel pico Uch-Enmek, del cual hablaremos después. Este valle es muy rico en biodiversidad, abundan los abetos, los ciervos (considerados animales sagrados), aves como el águila realy el halcón peregrino, los lobos también recorren por estos valles y en la taiga más profunda se encuentran osos y el leopardo de las nieves.  \nLos altaicos eran originalmente nómadas, la caza y el pastoreo era la base de su existencia, se desplazaban con su ganado en busca de pastizales. La influencia rusa y las políticas conservacionistas modificaron su forma devida impulsándolos a la sedentarización.  \nEl animismo y la práctica ancestral chamánica sigue presenteen la vida de las comunidades indígenas en Altái. 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