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Se aplicó la Prueba de dominancia cerebral (PDC) a 27 residentes. La prueba incluyó 120 ítems de opción múltiple con escenarios académicos, cotidianos y profesionales. Se determinó la distribución de cuadrantes y se evaluó cuál mostró mayor predominio, concluyendo mayor presencia del cuadrante cortical izquierdo “experto científico”.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/es/document/",2,{"item":72,"name":43,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/es/document/salud-y-atención-médica/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/es/document/relationship-between-cerebral-dominance-and-learning-styles-in-anesthesiology-residents/405687/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/relationship-between-cerebral-dominance-and-learning-styles-in-anesthesiology-residents/405687.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Liam","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-05","2026-09-28",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":70},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Cuál fue el objetivo del estudio?","Question",{"text":105,"@type":106},"Identificar el estilo de aprendizaje a partir del Modelo del Cuadrante Cerebral (MCC) de Herrmann en residentes de Anestesiología.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Qué instrumento se utilizó para evaluar la dominancia cerebral?",{"text":110,"@type":106},"Se aplicó la Prueba de dominancia cerebral (PDC) de Herrmann, compuesta por 120 preguntas de opción múltiple.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"Cuál fue el cuadrante con mayor predominio según los resultados?",{"text":114,"@type":106},"El cuadrante más representado fue LC, denominado “experto científico”, con predominio en 8 residentes (29.6%).","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},405687,1791188701,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":42,"category_name":43,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":70,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":132,"language":133,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":57,"update_tm":137,"read_time":138},8796095461564,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","Aportación original Vol. 64  \nNúm. 1  \nRelación entre dominancia cerebral y estilos de aprendizaje en residentes de Anestesiología Relationship between cerebral dominance and learning styles in Anesthesiology residents  \nAngélica Ortega-Barreiro1a, Perla Angélica Almanzor-Gasca1b, Alejandro Gonzalez-Ojeda2c, Xóchitl Monteón Aspeitia3d, Carlos Enrique Capetillo-Texson3e, Vianney Teresita Hernandez-Ramirez3f, Clotilde Fuentes-Orozco3g  \nResumen  \nIntroducción: en el ámbito médico, la capacidad de aprender y adaptarse a las demandas clínicas es esencial en la formación de residentes. El modelo del cuadrante cerebral (MCC) de Herrmann clasifica los estilos de pensamiento según la preferencia por ciertos cuadrantes cerebrales y sirve para evaluar estilos de aprendizaje de residentes. Objetivo: identificar el estilo de aprendizaje a partir del MCC de Herrmann en residentes deAnestesiología. Material y métodos: estudio transversal descriptivo que incluyó 27 residentes de Anestesiología a quienes se les aplicó la Prueba de dominancia cerebral (PDC) de Herrmann. Cada cuadrante cerebral representa características, patrones de pensamiento y formas de adquisición del conocimiento distintas. La PDC incluye 120 preguntas de opciónmúltiple relacionadas con situaciones académicas, cotidianas y profesionales. Los cuadrantes se describen como LC“experto científico”, LL “organizador-introvertido”, RC“estratega interpersonal”, RL “comunicador imaginativo”. Resultados: edad 28.4 ± 1.4 años (12 mujeres y 15 hombres) . Según la PDC, el cuadrante con mayor representación fue LC en 8 residentes (29 .6%), seguido por LC/RC en 6 (22 .2%), LC/LL en 6 (22 .2%), CD en 3 (11 . 1%), LL en 2 (7 .4%) y LL/RC en 1 (3 .7%) . Un caso no presentó dominancia definida (3 .7%) .  \nConclusión: usar el MCC en residentes evidenció que el cuadrante cortical izquierdo, denominado “experto científico”, fue el más predominante. Este cuadrante se caracteriza por una personalidad lógica, analítica y razonable.  \nAbstract  \nBackground: In the field of medicine, the ability to learn and adapt to clinical demands is essential in the training of residents. The Herrmann Brain Quadrant Model (BQM) categorizes thinking styles based on the preference for utilizing brain quadrants, serving as an applied tool for residents to assess their learning preferences.  \nObjective: To identify the learning styles according to Herrmann’s BQM among Anesthesiology residents. Materials and methods: Descriptive cross-sectional study which included 27 Anesthesiology residents to which the Herrmann Cerebral Dominance Test (CDT) was administered. Each brain quadrant embodies distinct characteristics, thinking patterns, and approaches to knowledge acquisition. The CDT comprises 120 multiple-choice items on academic, daily, and professional scenarios. The quadrants are described as: LC “scientific expert,” LL “organizer-introvert,”RC“interpersonal strategist,” RL “imaginative communicator.”Results: The average age was of 28.4 ± 1.4 years (12 women and 15 men) . According to CDT, the predominant cerebral hemisphere was quadrant LC in 8 residents (29 .6%), 6 with LC/RC (22 .2%), 6 with LC/LL (22 .2%), 3 with CD (11 . 1%), 2 with LL (7 .4%), and 1 with LL/RC (3 .7%) . One case exhibited no dominance (3 .7%) .  \nConclusion: The BQM among residents revealed that the left cortical quadrant, designated as the “scientific expert,”exhibited the highest dominance. A logical, analytical, and rational personality characterizes this quadrant.  \n1 Instituto Mexicano del Seguro Social, Centro Médico Nacional de Occidente, Hospital de Especialidades “Lic. Ignacio García Téllez”, Servicio de Anestesiología. Guadalajara, Jalisco, Mexico  \n2Universidad de Colima, Facultad de Medicina. Colima, Colima, México  \n3 Instituto Mexicano del Seguro Social, Centro Médico Nacional de Occidente, Hospital de Especialidades “Lic. Ignacio García Téllez”, Unidad de Investigación Biomédica 02. Guadalajara, Jalisco, Mexico  \nORCID: 0009-00","cbCaiilbWExf18wr","https://ap.wps.com/l/cbCaiilbWExf18wr","pdf",1133470,6,"Spanish","# Resumen\n## Introducción\n## Objetivo\n## Material y métodos\n## Resultados\n## Conclusión","[{\"question\":\"Cuál fue el objetivo del estudio?\",\"answer\":\"Identificar el estilo de aprendizaje a partir del Modelo del Cuadrante Cerebral (MCC) de Herrmann en residentes de Anestesiología.\"},{\"question\":\"Qué instrumento se utilizó para evaluar la dominancia cerebral?\",\"answer\":\"Se aplicó la Prueba de dominancia cerebral (PDC) de Herrmann, compuesta por 120 preguntas de opción múltiple.\"},{\"question\":\"Cuál fue el cuadrante con mayor predominio según los resultados?\",\"answer\":\"El cuadrante más representado fue LC, denominado “experto científico”, con predominio en 8 residentes (29.6%).\"}]","Relación entre dominancia cerebral y estilos de aprendizaje en residentes de Anestesiología | PDF",1790561436,9]