[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-311660-es":3,"detail-sidebar-cat-0-es-110":31,"doc-seo-311660-110":73},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},311660,5909877438554,"Maeve","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/5600025385ad2bf12a7?_k=1778553567797529272",41,"Investigación e Informes","REGLAMENTO DEL BACHILLERATO TÉCNICO HUMANÍSTICO - RESOLUCIÓN MINISTERIAL No 0244/2023","Reglamento del Bachillerato Técnico Humanístico para el subsistema de Educación Regular y para el subsistema de Educación Alternativa y Especial, establecido mediante Resolución Ministerial No 0244/2023. Define disposiciones generales y regula aspectos de gestión pedagógica curricular y gestión administrativa, además de la constitución de unidades educativas técnico humanísticas, con trámites conexos. Incluye lineamientos sobre maestras y maestros del área, traslado y nivelación de estudiantes, fortalecimiento del bachillerato, y disposiciones para educación de jóvenes y adultos, organización curricular, centros, coordinación intersectorial, formación de facilitadores e inscripción.","REGLAMENTO  \nDEL BACHILLERATOTÉCNICO HUMANÍSTICO  \nDEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR  \nY SUBSISTEMA DE EDUCACIÓNALTERNATIVAY ESPECIAL  \nRESOLUCIÓN MINISTERIAL No 0244/2023  \nReglamento del Bachillerato Técnico Humanístico del Subsistema de Educación Regular y Subsistema de Educación Alternativa y Especial Resolución Ministerial 0244/2023  \nEdgar Pary Chambi  \nMinistro de Educación  \nManuel Eudal Tejerina del Castillo  \nViceministro de Educación Regular  \nViviana Mamani Laura  \nViceministra de Educación Alternativa y Especial  \nDelia Yucra Rodas  \nDirectora General de Educación Secundaria  \nFernando Reynaldo Yujra Quispe  \nDirector General de Educación Alternativa  \nCon el apoyo de:  \nFundación Ayuda en Acción  \nDepósito Legal:  \n4-1-175-2023 P.O.  \nCómo citar este documento:  \nMinisterio de Educación (2023) .“Reglamento del Bachillerato Técnico Humanístico del Subsistema de Educación Regular y Subsistema de Educación Alternativa y Especial”La Paz, Bolivia.  \nMinisterio de Educación Av. Arce N° 2147 Teléfonos: 2442144-2442074  \nLa Paz-Bolivia 2023  \nREGLAMENTO  \nDEL BACHILLERATOTÉCNICO HUMANÍSTICO DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR  \nY SUBSISTEMA DE EDUCACIÓNALTERNATIVAY ESPECIAL  \nRESOLUCIÓN MINISTERIAL No 0244/2023  \nÍNDICE  \nTÍTULO I  \nSUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR Y SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN ALTERNATIVAY ESPECIAL  \nCAPÍTULO I......................................................................................................... 9  \nDISPOSICIONES GENERALES ........................................................................ 9  \nTÍTULO II  \nSUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR  \nCAPÍTULO I....................................................................................................... 14  \nGESTIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR......................................................... 14  \nCAPÍTULO II...................................................................................................... 18  \nGESTIÓN ADMINISTRATIVA ........................................................................... 18  \nCAPÍTULO III..................................................................................................... 22  \nCONSTITUCIÓN DE UNIDADES EDUCATIVAS TÉCNICO HUMANÍSTICAS PLENAS Y TRÁMITES CONEXOS ..................................... 22  \nCAPÍTULO IV .................................................................................................... 45  \nMAESTRAS Y MAESTROS DEL ÁREATÉCNICA TECNOLÓGICA ............... 45  \nCAPÍTULO V ..................................................................................................... 47  \nTRASLADO Y NIVELACIÓN DE ESTUDIANTES ............................................ 47  \nCAPÍTULO VI .................................................................................................... 56  \nORIENTACIONES PARA EL FORTALECIMIENTO DEL BACHILLERATOTÉCNICO HUMANÍSTICO .............................................................................. 56  \nTÍTULO III  \nSUBSISTEMA DE EDUCACIÓN ALTERNATIVAY ESPECIAL  \nCAPÍTULO I....................................................................................................... 57  \nCONSIDERACIONES GENERALES DEL BACHILLERATOTÉCNICO HUMANÍSTICO DE LA EDUCACIÓN DE PERSONASJÓVENES Y ADULTAS ..................................................................................... 57  \n3  \nCAPÍTULO II...................................................................................................... 59  \nORGANIZACIÓN CURRICULAR ..................................................................... 59  \nCAPÍTULO III..................................................................................................... 61  \nPROCEDIMIENTOS DE CONSTITUCIÓN DE CENTROS DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA CON BACHILLERATO TÉCNICO HUMANÍSTICO ................. 61  \nCAPÍTULO IV .................................................................................................... 64  \nCOORDINACIÓN INTERSECTORIAL E INTERINSTITUCIONAL ................... 64  \nCAPÍT","cbCaicINIGoxpVef","https://ap.wps.com/l/cbCaicINIGoxpVef","pdf",7539406,6,1,184,"Spanish","es",110,"# TÍTULO I\n## Subsistema de Educación Regular y Subsistema de Educación Alternativa y Especial\n# TÍTULO II\n## Subsistema de Educación Regular\n## Capítulo I: Gestión pedagógica curricular\n## Capítulo II: Gestión administrativa\n## Capítulo III: Constitución de unidades educativas técnico humanísticas plenas y trámites conexos\n## Capítulo IV: Maestras y maestros del área técnica tecnológica\n## Capítulo V: Traslado y nivelación de estudiantes\n## Capítulo VI: Orientaciones para el fortalecimiento del Bachillerato Técnico Humanístico\n# TÍTULO III\n## Subsistema de Educación Alternativa y Especial\n## Capítulo I: Consideraciones generales del Bachillerato Técnico Humanístico de la educación de personas jóvenes y adultas\n## Capítulo II: Organización curricular\n## Capítulo III: Procedimientos de constitución de centros de educación alternativa con bachillerato técnico humanístico\n## Capítulo IV: Coordinación intersectorial e interinstitucional\n## Capítulo V: Programas de formación de facilitadores\n## Capítulo VI: Inscripción y traslado de estudiantes\n## Capítulo VII: Disposiciones transitorias\n## Disposiciones transitorias del subsistema de Educación Regular\n## Disposiciones transitorias del subsistema de Educación Alternativa y Especial\n# Anexos","[{\"question\":\"Qué aspectos aborda el subsistema de Educación Alternativa y Especial?\",\"answer\":\"Incluye consideraciones generales para personas jóvenes y adultas, organización curricular, procedimientos para constituir centros con bachillerato técnico humanístico, coordinación intersectorial e interinstitucional, formación de facilitadores, inscripción y traslado, además de disposiciones transitorias.\"}]","REGLAMENTO DEL BACHILLERATO TÉCNICO HUMANÍSTICO - 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