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Presenta habilidades previas a la lectura organizadas por temas secuenciales como sonidos del lenguaje, escritura y emociones, combinando explicación breve, demostración en video y actividades sugeridas. Incluye orientación para padres sobre cómo practicar con variedad de opciones, manteniendo motivación y calma. 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Los niños que ingresanal jardín de infancia con muchas experiencias tempranas de lenguaje (hablar, escuchar, jugar con palabras, saber las letras y saber cómo funcionan los libros) tienen una ventaja en el camino hacia la lectura.  \nCountdown to Kindergarten (C2K) es el programa de preescolar que le brinda a su hijo estas valiosas experiencias, junto con las habilidades sociales y emocionales para ayudarlo amantenerse concentrado, tranquilo y listo para aprender.  \nDebido a que los padres desempeñan un papel fundamental en la preparación de los niños para la escuela, C2K le brinda las herramientas para ayudar a su hijo a desarrollar las habilidades que necesitará para tener éxito en el jardín de infancia.  \nTemas y Habilidades  \nC2K es un programa “basado en evidencia”, lo que significa que ha sido desarrollado utilizando las investigaciones más actualizadas disponibles. Está organizado en las siguientes secciones, cada una de las cuales representa una importante habilidad previa a la lectura:  \n\n| Sonidos del lenguaje | Escritura | Emociones |\n| --- | --- | --- |\n| El Alfabeto | Conversación | Estudiantes con dificultades |\n\nLas secciones se presentan en orden secuencial, lo que le permite ampliar los conocimientos desu hijo a medida que avanza en el programa. Cada sección sigue un patrón similar que incluye una breve explicación, una demostración en video para guiarlo y actividades sugeridas destinadas a ser divertidas y atractivas. Si descubre que su hijo tiene dificultades con las otras secciones, la última sección ofrece orientación.  \nConfíe en usted mismo  \nTenga en cuenta que hay muchas maneras de practicar estas habilidades esenciales, así que si su hijo no disfruta de una actividad, pruebe con otra. Usted conoce a su hijo mejor que nadie, así que, ¡no tema probar propuestas nuevas y diferentes!  \n“Casi todos los niños aprenden a hablar de forma natural; Hay que enseñar a leer y a escribir”.  \n–Dr. Reid Lyon  \nInicio: Sonidos del lenguaje  \n1. Sonidos del lenguaje  \nPresentando sonidos iniciales  \nA medida que los niños juegan con los sonidos del lenguaje, comienzan a comprender que hay letras del alfabeto que se utilizan para deletrear esos sonidos. Canciones, juegos y rimas infantiles brindan a los niños la oportunidad de descubrir la alegría y el entusiasmo de las palabras que escuchan y pronuncian. Estas actividades también los preparan para aprender a leery escribir.  \n• Para los 4 años, los niños desarrollan conciencia de rimas y sílabas. Por ejemplo, te pueden decir que la silla rima con ardilla. También te pueden decir que su nombre, Marco, tiene 2 aplausos: Mar – co. 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