[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-73645-es":3,"doc-seo-73645-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":85},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},73645,962085570644,"Evangeline","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d",38,"Examen","Programa de iniciación lectora de fonemas y sílabas","Programa de iniciación lectora centrado en la discriminación y uso de sílabas y palabras con grupos consonánticos como cl, cr, fr y fl. Incluye actividades de lectura y señalamiento, completar palabras con sílabas del recuadro, completar letras faltantes, relacionar palabras iguales y ordenar letras para formar términos. También propone ejercicios de escritura para palabras que contengan combinaciones específicas y tareas de reconocimiento del nombre de dibujos, con espacios para nombre y fecha.","Progama de iniciación lectora  \n• Lee y señala las sílabas que te indican  \ncr cl fr fl  \ncle fla cru flo cre  \nflu cli clo fle  \ncra fra fro cri bre  \nfli cro fre clu  \nNombre: ............................................................................................................................... Fecha: ..........................................  \nMª C.Tabarés/L.A.Rojo  \nProgama de iniciación lectora  \n• Lee y señala las palabras que te indican  \nfrigo clavos flores frutas  \nfresa cresta clavar  \ncremallera cruz frutero crema  \nflexo flan flúor  \nclaxon clase flecha clotilde  \nNombre: ............................................................................................................................... Fecha: ..........................................  \nMª C.Tabarés/L.A.Rojo  \nProgama de iniciación lectora  \n• Completa las palabras con las sílabas del recuadro  \ncla – fre – fru – cres – fle – clo – flú – cre – fri – flo – fla – cru  \n.............vo .............tilde .............res  \n.............var .............xon .............nes  \n.............sa .............or .............mallera  \n.............[tero .............ma .............ces](tero .............ma .............ces)  \n.............[ta .............tas .............se](ta .............tas .............se)  \n[.............cha .............go .............xo](.............cha .............go .............xo)  \nNombre: ............................................................................................................................... Fecha: ..........................................  \nMª C.Tabarés/L.A.Rojo  \nProgama de iniciación lectora  \n• Completa las palabras con las letras que faltan  \nclav   \ncl......v......r [fr......sa](fr......sa)[ ](fr......sa)fr......ter...... cr......stafl......cha  \ncl......tilde fl......res  \ncl......xon fl......n  \nflú......r cr......mall......ra  \ncr......m  cr......z  \nfrut......s [cl......se](cl......se)  \n[fr......go fl......xo](fr......go fl......xo)  \nNombre: ............................................................................................................................... Fecha: ..........................................  \nMª C.Tabarés/L.A.Rojo  \nProgama de iniciación lectora  \n• Relaciona las palabras iguales  \nclavos  \nclavar flores  \nfresa  \nfrigo  \nfrutascresta  \ncremalleraclase  \nFrigo  \nFresa  \nClavar  \nClavo  \nFlores  \nCresta  \nClase  \nFrutas  \nCremallera  \ncruz flechaflan frutero crema clotilde flexo claxon flúor  \nFlecha Crema Frutero Cruz Flan Flúor Clotilde Flexo Claxón  \nNombre: ............................................................................................................................... Fecha: ..........................................  \nMª C.Tabarés/L.A.Rojo  \nProgama de iniciación lectora  \n• Relaciona las palabras iguales  \nclavos  \nclavar flores  \nfresa  \nfrigo  \nfrutascresta  \ncremalleraclase  \nFrigo  \nFresa  \nClavar  \nClavo Flores Cresta  \nClase Frutas Cremallera  \ncruz flechaflan frutero crema clotilde flexo claxon flúor  \nFlecha Crema Frutero Cruz Flan Flúor Clotilde Flexo Claxón  \nNombre: ............................................................................................................................... Fecha: ..........................................  \nMª C.Tabarés/L.A.Rojo  \nProgama de iniciación lectora  \n• Ordena las letras para formar una palabra  \nc l v r a a  \nc r m a l l e e r a  \nNombre: ............................................................................................................................... Fecha: ..........................................  \nMª C.Tabarés/L.A.Rojo  \nProgama de iniciación lectora  \n• Escribe palabras que empiecen o contengan cr, cl, fr, fl  \n....................... ..................... ......................  \n...................... ....................... .......................  \n....................... ....................... .......................  \n....................... ............","cbCaidLJ8O9ocDUV","https://ap.wps.com/l/cbCaidLJ8O9ocDUV","pdf",261095,6,1,13,"Spanish","es",110,"# Progama de iniciación lectora\n## Lectura y señalamiento de sílabas y palabras\n## Completar palabras con sílabas y letras\n## Relacionar palabras iguales y ordenar letras\n## Escritura y reconocimiento de nombres de dibujos","[{\"question\":\"Cómo se organizan los ejercicios para cada alumno?\",\"answer\":\"Cada bloque va acompañado de espacios para “Nombre” y “Fecha”, además de las instrucciones de la actividad correspondiente.\"}]","Programa de iniciación lectora de fonemas y sílabas | PDF",1784048293,20,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":80,"head_meta":82,"extra_data":84,"updated_unix":29},"reading-initiation-program-for-phonemes-and-syllables","",{"@graph":37,"@context":79},[38,55,70],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":54},"https://docshare.wps.com/es/document/reading-initiation-program-for-phonemes-and-syllables/73645/",4,{"url":53,"name":13,"@type":56,"author":57,"headline":13,"publisher":59,"fileFormat":62,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":63,"datePublished":64,"encodingFormat":62,"isAccessibleForFree":65,"interactionStatistic":66},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":58},"Person",{"url":42,"name":60,"@type":61},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-10","2026-07-14",true,{"@type":67,"interactionType":68,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":69},"ViewAction",{"@type":71,"mainEntity":72},"FAQPage",[73],{"name":74,"@type":75,"acceptedAnswer":76},"Cómo se organizan los ejercicios para cada alumno?","Question",{"text":77,"@type":78},"Cada bloque va acompañado de espacios para “Nombre” y “Fecha”, además de las instrucciones de la actividad correspondiente.","Answer","https://schema.org",{"og:url":53,"og:type":81,"og:title":13,"og:site_name":60,"og:description":14},"article",{"robots":83,"canonical":53},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":86},[87,92,96,98,102,106,110,114,118,122],{"id":88,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":89,"show_sort_weight":90,"slug":91},39,"Cómic",60,"comic",{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":94,"show_sort_weight":90,"slug":95},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":90,"slug":97},"exam",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":100,"show_sort_weight":90,"slug":101},44,"General","general",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":104,"show_sort_weight":90,"slug":105},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":108,"show_sort_weight":90,"slug":109},37,"Literatura","literature",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":112,"show_sort_weight":90,"slug":113},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":116,"show_sort_weight":90,"slug":117},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":119,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":120,"show_sort_weight":90,"slug":121},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":124,"show_sort_weight":90,"slug":125},24,"Tecnología","technology"]