[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-69920-es":3,"doc-seo-69920-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":94},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},69920,962084931830,"Theodore","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd",38,"Examen","Fichas de Comprensión Lectora 5","Este documento contiene una serie de ejercicios diseñados para mejorar la comprensión lectora y las habilidades de manejo del tiempo en niños. La actividad principal presenta relojes analógicos con horas específicas asociadas a nombres de personas: Edu (10:00), Sofía (9:45), Carmen (8:50) y Pedro (9:30). Los ejercicios instruyen al lector a identificar la hora más temprana y más tardía, rodear el nombre correspondiente con colores rojo y azul respectivamente, y a dibujar elementos (manzana, vaso) junto a relojes que marcan horas específicas (nueve menos diez, diez menos cuarto). Además, se solicita subrayar el nombre de la persona que desayuna a las nueve y media y ajustar las manecillas de los relojes para que marquen las horas indicadas debajo de cada dibujo. El texto de introducción contextualiza la actividad dentro de la rutina familiar de los Fernández durante los fines de semana, donde cada miembro desayuna a una hora diferente, creando un escenario práctico para la aplicación de las habilidades de lectura y de tiempo. Se incluye una nota al pie con el nombre Carmen Cañuelo y una URL relacionada con \"ladislexia.net\", sugiriendo que los materiales pueden estar dirigidos a apoyar a niños con dificultades de aprendizaje. La estructura del documento, con instrucciones claras y elementos visuales, está orientada a un público infantil o educativo, fomentando la interacción directa con el material para reforzar el aprendizaje.","Lee y sigue las instrucciones  \nLos fines de semana la casa de la familia Fernández esun lio. Cada uno desayuna a una hora distinta.  \nRodea de rojo el nombre de la persona que desayunamás temprano y de azul el de la persona que desayunamás tarde.  \nDespués dibuja una manzana al lado del reloj de la persona que desayuna a las nueve menos diez y un vaso al lado del reloj de la persona que desayuna a las diez menos cuarto. Luego subraya el nombre de la persona que desayuna a las nueve y media.  \nPor último coloca las ajugas en cada uno de los relojessegún la hora que marcan debajo de cada dibujo.","cbCaibUGYD9HXhEz","https://ap.wps.com/l/cbCaibUGYD9HXhEz","pdf",142237,4,1,"Spanish","es",110,"# Instrucciones Generales\n## Ejercicio de Relojes y Horarios\n### Lectura y Representación de Horas\n### Identificación de Horas Temprana y Tardía\n### Dibujo y Subrayado según Indicaciones\n### Ajuste de Manecillas de Reloj","[{\"question\":\"¿Cuál es el objetivo principal de este documento?\",\"answer\":\"El objetivo principal de este documento es mejorar la comprensión lectora y la habilidad para leer y representar horas en un reloj analógico, utilizando ejercicios prácticos y contextualizados.\"},{\"question\":\"¿Qué acciones se deben realizar con los relojes presentados?\",\"answer\":\"Se deben rodear de rojo el nombre de la persona que desayuna más temprano y de azul el de la que desayuna más tarde. También se pide dibujar una manzana y un vaso junto a relojes específicos, y colocar las manecillas de los relojes según las horas indicadas.\"},{\"question\":\"¿Qué información se proporciona sobre la familia Fernández?\",\"answer\":\"Se menciona que la familia Fernández tiene una rutina de desayunos desorganizada los fines de semana, donde cada miembro desayuna a una hora distinta, lo que sirve de contexto para los ejercicios de relojes.\"},{\"question\":\"¿Hay alguna indicación especial relacionada con la dislexia?\",\"answer\":\"Sí, la URL \\\"www.ladislexia.net\\\" en la nota al pie sugiere que los materiales podrían estar diseñados o ser útiles para apoyar a niños con dislexia u otras dificultades de aprendizaje relacionadas con la lectura y la representación de información.\"}]","Fichas de Comprensión Lectora 5 | PDF",1784018299,2,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":89,"head_meta":91,"extra_data":93,"updated_unix":28},"reading-comprehension-worksheets-5","",{"@graph":36,"@context":88},[37,52,67],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,47,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":29},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",{"item":48,"name":12,"@type":43,"position":49},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/reading-comprehension-worksheets-5/69920/",{"url":51,"name":13,"@type":53,"author":54,"headline":13,"publisher":56,"fileFormat":59,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":60,"datePublished":61,"encodingFormat":59,"isAccessibleForFree":62,"interactionStatistic":63},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":55},"Person",{"url":41,"name":57,"@type":58},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-30","2026-07-14",true,{"@type":64,"interactionType":65,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":66},"ViewAction",{"@type":68,"mainEntity":69},"FAQPage",[70,76,80,84],{"name":71,"@type":72,"acceptedAnswer":73},"¿Cuál es el objetivo principal de este documento?","Question",{"text":74,"@type":75},"El objetivo principal de este documento es mejorar la comprensión lectora y la habilidad para leer y representar horas en un reloj analógico, utilizando ejercicios prácticos y contextualizados.","Answer",{"name":77,"@type":72,"acceptedAnswer":78},"¿Qué acciones se deben realizar con los relojes presentados?",{"text":79,"@type":75},"Se deben rodear de rojo el nombre de la persona que desayuna más temprano y de azul el de la que desayuna más tarde. También se pide dibujar una manzana y un vaso junto a relojes específicos, y colocar las manecillas de los relojes según las horas indicadas.",{"name":81,"@type":72,"acceptedAnswer":82},"¿Qué información se proporciona sobre la familia Fernández?",{"text":83,"@type":75},"Se menciona que la familia Fernández tiene una rutina de desayunos desorganizada los fines de semana, donde cada miembro desayuna a una hora distinta, lo que sirve de contexto para los ejercicios de relojes.",{"name":85,"@type":72,"acceptedAnswer":86},"¿Hay alguna indicación especial relacionada con la dislexia?",{"text":87,"@type":75},"Sí, la URL \"www.ladislexia.net\" en la nota al pie sugiere que los materiales podrían estar diseñados o ser útiles para apoyar a niños con dislexia u otras dificultades de aprendizaje relacionadas con la lectura y la representación de información.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":90,"og:title":13,"og:site_name":57,"og:description":14},"article",{"robots":92,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":95},[96,101,105,107,111,115,119,123,127,131],{"id":97,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":98,"show_sort_weight":99,"slug":100},39,"Cómic",60,"comic",{"id":102,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":103,"show_sort_weight":99,"slug":104},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":99,"slug":106},"exam",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":109,"show_sort_weight":99,"slug":110},44,"General","general",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":113,"show_sort_weight":99,"slug":114},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":117,"show_sort_weight":99,"slug":118},37,"Literatura","literature",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":121,"show_sort_weight":99,"slug":122},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":124,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":125,"show_sort_weight":99,"slug":126},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":128,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":129,"show_sort_weight":99,"slug":130},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":132,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":133,"show_sort_weight":99,"slug":134},24,"Tecnología","technology"]