[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-69919-es":3,"doc-seo-69919-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},69919,7971461740886,"Theodore","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2",38,"Examen","Fichas de Comprensión Lectora 4","Este documento es una ficha de comprensión lectora diseñada para niños, centrada en la visualización de programas de televisión y el seguimiento de instrucciones. La actividad principal implica observar tres televisores de diferentes tamaños, asociados a los nombres de Susana, Carlos y Cristina. Se solicita a los usuarios que identifiquen qué televisor es pequeño y cuál es grande, rodeando los nombres correspondientes con colores específicos. Además, se les pide subrayar lo que Cristina está viendo y lo que se está transmitiendo en el televisor mediano. La ficha también incluye tareas creativas como dibujar en la pantalla del televisor de Cristina y añadir una televisión pequeña sobre la de Susana. Finalmente, se anima a los usuarios a escribir los títulos de una película, un documental y un concurso en la parte superior de cada dibujo, permitiendo la invención si no recuerdan títulos reales. La ficha busca desarrollar habilidades de lectura, seguimiento de instrucciones, atención al detalle y creatividad.","Lee y sigue las instrucciones  \nVeremos un ratito la televisión, ¡decide el programa! Rodea de rojo el nombre de la persona que tiene latele pequeña y de verde el nombre de la persona que tiene una tele grande. Luego subraya lo que está viendo Cristina y lo que están viendo en la televisiónmediana.  \nDespués haz un dibujo en la pantalla de la televisiónde Cristina y dibuja otra televisión pequeña encima dela televisión de Susana.  \nPor último, escribe en los renglones situados en laparte superior de cada dibujo, el nombre de lapelícula, del documental y del concurso que estánviendo. Puedes inventarlos sino recuerdas ninguno.","cbCaiss6yo74MlAl","https://ap.wps.com/l/cbCaiss6yo74MlAl","pdf",65743,5,1,"Spanish","es",110,"# Ficha de Comprensión Lectora\n## Instrucciones\n### Identificación de Televisores\n### Dibujo y Escritura","[{\"question\":\"¿Qué colores se deben usar para identificar los televisores pequeños y grandes?\",\"answer\":\"Se debe rodear de rojo el nombre de la persona que tiene el televisor pequeño y de verde el nombre de la persona que tiene el televisor grande.\"},{\"question\":\"¿Qué acciones creativas se solicitan en la ficha?\",\"answer\":\"Se debe hacer un dibujo en la pantalla del televisor de Cristina y dibujar otra televisión pequeña encima de la televisión de Susana.\"},{\"question\":\"¿Qué información se debe escribir en la parte superior de cada dibujo?\",\"answer\":\"Se debe escribir el nombre de la película, del documental y del concurso que están viendo.\"}]","Fichas de Comprensión Lectora 4 | PDF",1784018299,2,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"reading-comprehension-worksheets-4","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,47,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":29},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",{"item":48,"name":12,"@type":43,"position":49},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/es/document/reading-comprehension-worksheets-4/69919/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-05","2026-07-14",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"¿Qué colores se deben usar para identificar los televisores pequeños y grandes?","Question",{"text":75,"@type":76},"Se debe rodear de rojo el nombre de la persona que tiene el televisor pequeño y de verde el nombre de la persona que tiene el televisor grande.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"¿Qué acciones creativas se solicitan en la ficha?",{"text":80,"@type":76},"Se debe hacer un dibujo en la pantalla del televisor de Cristina y dibujar otra televisión pequeña encima de la televisión de Susana.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"¿Qué información se debe escribir en la parte superior de cada dibujo?",{"text":84,"@type":76},"Se debe escribir el nombre de la película, del documental y del concurso que están viendo.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,104,108,112,116,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":103},"exam",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":106,"show_sort_weight":96,"slug":107},44,"General","general",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":110,"show_sort_weight":96,"slug":111},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":96,"slug":115},37,"Literatura","literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":96,"slug":119},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]