[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-73084-es":3,"doc-seo-73084-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":20,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},73084,962084925502,"Lucas Martin","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8",38,"Examen","Comprensión lectora: frases cortas y silábicas simples","Cuaderno de comprensión lectora con instrucciones paso a paso para recortar, observar una imagen, rodear palabras objetivo y subrayar respuestas correctas. Incluye actividades centradas en reconocimiento fonético y asociación grafema-sonido mediante frases muy breves, donde se practican grupos silábicos y letras específicas (A, B, CA/CO/CU, CE/CI, CH, D, E, F, GA/GO/GU). Las secciones proponen memorización y escritura de las respuestas recordadas, reforzando la fluidez lectora.","WWw.verparacrearjuntos.com  \nCOMPRENSIÓN  \nLECTORAFRASES CORTASSÍLABAS SIMPLES  \nOO  \n\n| INSTRUCCIONES   | 四   |  | ∵   | ·   |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| Recorto por la línea de puntos   |  |  |  |  |  |\n| Observola imagen   |  |  |  |  |  |\n| Rodeo las palabras con A  \u003Cbr>y subrayo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |\n| Memorizo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |\n| Tapoyescribo las repuestas correctas que  \u003Cbr>recuerdo   |  |  |  |  |  |\n\nEl avión vuela  \nLa arana es azul  \nHay seis amapolas  \nSon amigos  \nOO  \n\n| INSTRUCCIONES   | 四   |  | ∵   | ·   |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| Recorto por la línea de puntos   |  |  |  |  |  |\n| Observo la imagen   |  |  |  |  |  |\n| Rodeo las palabras con B  \u003Cbr>y subrayo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |\n| Memorizo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |\n| Tapoyescribo las repuestas correctas que  \u003Cbr>recuerdo   |  |  |  |  |  |\n\n# Bebe café con leche\n\nHay una botella  \nLa mesa es bonita  \nVeo boniatos  \nOO  \n\n| INSTRUCCIONES   | 四   |  | ∵   | ·   |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| Recorto por la línea de puntos   |  |  |  |  |  |  |  |\n| Observola imagen   |  |  |  |  |  |  |  |\n| Rodeo las palabras con CA,CO,CU  \u003Cbr>y subrayo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |  |  |\n| Memorizo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |  |  |\n| Tapoyescribo las repuestas correctas que  \u003Cbr>recuerdo   |  |  |  |  |  |  |  |\n\nLa cucaracha es marrón  \nEl coche es naranja  \nLa casa está ala izquierda  \nHay un barco  \nOO  \n\n| INSTRUCCIONES   | 四   |  | ∵   | ·   |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| Recorto por la línea de puntos   |  |  |  |  |  |  |  |\n| Observola imagen   |  |  |  |  |  |  |  |\n| Rodeo las palabras con CE,CI  \u003Cbr>y subrayo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |  |  |\n| Memorizo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |  |  |\n| Tapoyescribo las repuestas correctas que  \u003Cbr>recuerdo   |  |  |  |  |  |  |  |\n\n# Celia cepilla su pelo\n\nVeo un cirio  \nEn la cesta hay ciruelas  \nLa cebolla es marrón  \n# La mamá aúpa a su bebé\n\nEl bebé lleva chupete  \nEl chaquetón es chulo  \nEl chándal es verdey amarillo  \nCH)  \nOO  \n\n| INSTRUCCIONES   | 四   |  | ∵   | ·   |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| Recorto por la línea de puntos   |  |  |  |  |  |\n| Observola imagen   |  |  |  |  |  |\n| Rodeo las palabras con CH  \u003Cbr>y subrayo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |\n| Memorizo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |\n| Tapoyescribo las repuestas correctas que  \u003Cbr>recuerdo   |  |  |  |  |  |\n\nOO  \n\n| INSTRUCCIONES   | 四   |  | ∵   | ·   |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| Recorto por la línea de puntos   |  |  |  |  |  |\n| Observola imagen   |  |  |  |  |  |\n| Rodeo las palabras con D  \u003Cbr>y subrayo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |\n| Memorizo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |\n| Tapoyescribo las repuestas correctas que  \u003Cbr>recuerdo   |  |  |  |  |  |\n\nEl domador tiene bigote  \nVeo dos animales  \nLa foca está ala derecha  \nEs un día soleado  \nOO  \n\n| INSTRUCCIONES   | 四   |  | ∵   | ·   |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| Recorto por la línea de puntos   |  |  |  |  |  |\n| Observo la imagen   |  |  |  |  |  |\n| Rodeo las palabras con E  \u003Cbr>y subrayo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |\n| Memorizo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |\n| Tapoyescribo las repuestas correctas que  \u003Cbr>recuerdo   |  |  |  |  |  |\n\nEl elefante está feliz  \nEcha agua  \n# Encuentro un enanito\n\nEl erizo está en el centro  \nOO  \n\n| INSTRUCCIONES   | 四   |  | ∵   | ·   |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| Recorto por la línea de puntos   |  |  |  |  |  |\n| Observola imagen   |  |  |  |  |  |\n| Rodeo las palabras con F  \u003Cbr>y subrayo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |\n| Memorizo las respuestas correctas   |  |  |  |  |  |\n| Tapoyescribo las repuestas correctas que  \u003Cbr>recuerdo   |  |  |  |  |  |\n\n# Hay una foto\n\nLos f","cbCaip6ebhCBqkIG","https://ap.wps.com/l/cbCaip6ebhCBqkIG","pdf",3570647,12,1,"Spanish","es",110,"# Instrucciones de trabajo\n## Recortar y observar\n## Rodear palabras y subrayar respuestas\n# Actividades de frases por fonema\n## A\n## B\n## CA/CO/CU\n## CE/CI\n## CH\n## D\n## E\n## F\n## GA/GO/GU","[{\"question\":\"Qué pasos se siguen en las actividades de comprensión lectora?\",\"answer\":\"Se recorta por la línea de puntos, se observa la imagen, se rodean las palabras indicadas y se subrayan las respuestas correctas. Luego se memorizan y se escriben las respuestas que se recuerdan.\"},{\"question\":\"En qué se centran las frases de práctica del cuaderno?\",\"answer\":\"En practicar reconocimiento de palabras y correspondencias fonéticas con letras y grupos silábicos específicos, usando frases muy cortas asociadas a escenas e imágenes.\"},{\"question\":\"Cómo se refuerza el aprendizaje después de marcar las respuestas?\",\"answer\":\"Después de rodear y subrayar, se memorizan las respuestas correctas y se pasa a escribir las respuestas correctas que se recuerdan.\"}]","Comprensión lectora: frases cortas y silábicas simples | PDF",1784042643,18,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":28},"reading-comprehension-short-and-simple-syllabic-phrases","",{"@graph":36,"@context":86},[37,54,69],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/reading-comprehension-short-and-simple-syllabic-phrases/73084/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":41,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-22","2026-07-14",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Qué pasos se siguen en las actividades de comprensión lectora?","Question",{"text":76,"@type":77},"Se recorta por la línea de puntos, se observa la imagen, se rodean las palabras indicadas y se subrayan las respuestas correctas. 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