[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-74925-es":3,"doc-seo-74925-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},74925,2336474459895,"Aria","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000baeef7a5ed0655?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786071322749376916",38,"Examen","Comprensión Lectora: Palabras Desaparecidas","Actividad de comprensión lectora centrada en completar frases con palabras dadas en recuadros. Incluye varios ejercicios temáticos donde el alumno debe seleccionar la opción correcta para completar oraciones sobre objetos y oficios (coche, mecánico, furgoneta, camión), nombres de personajes (Lucía, Ana, Alba), lugares y planes (cine, colegio, Paris, Roma), y acciones cotidianas (merendar, comer, viajar). También aparecen vocabulario de colores, familia y rutinas, con enfoque en coherencia y vocabulario contextual.","COMPRENSION  \nLECTORA  \nPalabras desaparecidas  \nCompleta las frases utilizando las palabras del recuadro  \nmostaza – colegio – mecánico – furgoneta-madera  \n• El   ya ha reparado mi coche.  \n• Mañana es el último día de   .  \n• Mi   tiene una rueda pinchada.  \n• La   de esta mesa esta podrida.  \n• Las hamburguesas de este restaurante no llevan   .  \nCompleta las frases utilizando las palabras del recuadro  \nmostaza – Lucía – camión – hermano-noche  \n• Esta   hay una fiesta en mi casas.  \n• Ese   transporta melones.  \n• Mi   gemelo se llama Antonio.  \n• Mi mujer se llama Lucía.  \n• Estos   me quedan pequeños.  \nCompleta las frases utilizando las palabras del recuadro  \nhelado – cine – incendio – amarillos-moto  \n• Cuando salgamos del colegio, iremos al   .  \n• Esos pantalones son   .  \n• Mi   está aparcada en frente del supermercado.  \n• Los bomberos apagaron el   de urgencia.  \n• Me tomaré un   , hace mucho calor.  \nCompleta las frases utilizando las palabras del recuadro  \ndomingo – padres – noche – sobrina-preparado  \n• Juan tiene una   que estudia medicina.  \n• Ya he   la mochila para ir mañana de acampada.  \n• Si hace buen tiempo, el   iremos al campo.  \n• Mis   y yo vamos a comer a un restaurante.  \n• Esta   estudiaré para el examen de mañana.  \nCompleta las frases utilizando las palabras del recuadro  \nvecino – velas – Paris – traído-merendar  \n• Pediremos pizza para   .  \n•   es la capital de Francia.  \n• Ya hemos comprado las   de tu tarta de cumpleaños.  \n• Tu   tiene tres perros y un gato.  \n• ¿Has   el paraguas?  \nCompleta las frases utilizando las palabras del recuadro  \nleído – mucho – selva – su-Ana  \n• Tu abuela se llama   como la mía.  \n• Me gustan   tus zapatillas.  \n• Caperucita Roja iba a visitar a   abuelita.  \n• Los leones viven en la   .  \n• He   “Romeo y Julieta” y me ha encantado.  \nCompleta las frases utilizando las palabras del recuadro  \nsabana – zapatillas – abuelita – leído-Alba  \n• Tu madre se llama   .  \n• Me gustan mucho tus   .  \n• Caperucita Roja iba a visitar a su  .  \n• Los leones viven en la   .  \n• He   “El Quijote” y me ha encantado.  \nCompleta las frases utilizando las palabras del recuadro  \nreloj – Quien – deporte – viajaré -blancos  \n• Practicar   es saludable.  \n• Los osos polares son   .  \n• ¿   va a venir conmigo a comprar?  \n• El   de la pared se ha estropeado.  \n• Este verano   por Europa.  \nCompleta las frases utilizando las palabras del recuadro  \naurora boreal – Roma – fin de semana – azul-comer  \n• Anoche vimos la   en el bosque.  \n• Hoy me pondré el vestido   .  \n• Deberías   más verdura.  \n• El   iremos a la sierra.  \n• Iremos en avión a   .","cbCailOA8M2m6koz","https://ap.wps.com/l/cbCailOA8M2m6koz","pdf",236568,6,1,10,"Spanish","es",110,"# Palabras desaparecidas\n## Mecánico, colegio y cosas de casa\n## Lucía, hermano y nmadre/noche\n## Helado, cine e incendio\n## Domingo, padres y examen\n## Vecino, velas y paraguas\n## Leído, selva y Caperucita Roja\n## Sabana, zapatillas y abuelita\n## Reloj, Quien y viajaré\n## Aurora boreal, Roma y fin de semana","[{\"question\":\"¿En qué consiste la actividad de “Palabras desaparecidas”?\",\"answer\":\"Consiste en completar frases usando las palabras que aparecen en un recuadro. 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