[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-71895-es":3,"doc-seo-71895-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":89},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},71895,13056703019662,"Evangeline","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/be000253a8e92610077?_k=1778726343310543188",43,"Estilo de Vida","La aventura de leer — Fray Pericoy Monpetit","La aventura de leer “Fray Pericoy Monpetit” plantea una lectura acompañada con objetivo formativo centrado en saber perdonar para sentirse bien consigo mismo y aceptar a los demás. La dinámica busca motivar al alumnado a leer, mientras el argumento sitúa a fray Perico en una noche de tormenta donde descubre a antiguos soldados que, tras la guerra, se refugian en el convento. A partir del conflicto y la convivencia, el material propone reflexión, debate y creación de nuevas aventuras para representar en clase.","| \u003Cbr> LA AVENTURA DE LEER . . . |  |\n| --- | --- |\n| \u003Cbr>\u003Cbr>“Fray Pericoy Monpetit” Juan Muñoz Martín-Ediciones SM, El Barco de Vapor serie naranja.\u003Cbr>OBJETIVO:\u003Cbr>Saber perdonar para sentirse bien con uno mismoy aceptar a los demás.\u003Cbr>DINÁMICA:\u003Cbr>Motivar a los alumnos/as para que lean el libro.\u003Cbr>ARGUMENTO:\u003Cbr>\u003Cbr>En una agitaday tormentosa noche, fray Perico encuentra en el pajara los viejos conocidos Monpetit y Guillomet. Los soldados franceses, una vez terminada la guerra, son perseguidospor sus antiguasfechorías y, cansadosy hambrientos, se refugian en el convento.\u003Cbr>Apesarde que fray Perico intentaocultar supresenciaa los demásfrailes, no esfácildisimularlo queengullen dos bocas hambrientas. Poco a poco, todos se van enterando de la existencia de los antiguos soldados.\u003Cbr>La comunidad defrailes los protege escondiéndolos y, apesarde todas las maldadesque cometieron, los perdona yacoge entre ellos. Así, pasarán a serfrayEudividrio, el vidriero, y fray Gaifero, el tejero, viviendo numerosas aventuras. Finalmente, tendrá lugar en el convento una gran congregación defrailes franciscanos.\u003Cbr>ACTIVIDADES SOBRE EL LIBRO:\u003Cbr>Después de leer el libro o su argumento, pedir a los niños que reflexionen sobre la postura defray Perico. Organizar un debate con aquellos niños que están a favor de su comportamientoy los que están en contra, además hay que elegir a un moderador para que dirija el debate.\u003Cbr>Decir que por grupos inventen una pequeña aventura de las que le ocurren a fray Perico al principio de la historia, cuando el resto de los frailes aún no sabe nada. Después cada grupo puede representar la aventura que han inventado, para lo que tendrán que repartirselospapeles, aprenderse los diálogos y ensayar hasta que salga bien, para representarlo después al restode los compañeros.\u003Cbr>Además se puede reflexionar con los niños a partir de las siguientes preguntas:\u003Cbr>¿Por qué razón osparece que fray Perico decide ayudara los antiguos soldados?\u003Cbr>¿Por qué la comunidad decide no sóloperdonara los soldados, sino acogerlos como dos frailes más?\u003Cbr>¿Creéis que es bueno perdonara las personas que cometen errores? |  |","cbCaibqyxqG5L23H","https://ap.wps.com/l/cbCaibqyxqG5L23H","pdf",103743,4,1,"Spanish","es",110,"# Objetivo\n# Dinámica de lectura\n# Argumento del libro\n# Actividades sobre el libro","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo principal de la actividad?\",\"answer\":\"Saber perdonar para sentirse bien con uno mismo y aceptar a los demás.\"},{\"question\":\"Qué ocurre en la historia al inicio?\",\"answer\":\"En una noche 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