[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-78041-es":3,"doc-seo-78041-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},78041,1374391974564,"Clementine","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/14000253aa45c000a9e?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779874745381141002",22,"Relatos y Novelas","Quimera","Diálogo teatral en el que Enrique se despide para viajar a la sierra, mientras seis voces—hijos y entorno familiar—reclaman regalos distintos: ardilla, lagarto, topo, minerales y otras colecciones. Un viejo aparece con miedos y relatos sobre caballos, trenes y ciclones, introduciendo tensiones entre temor y valentía. La mujer expresa amor, añoranza y angustia, con deseos contradictorios de ser rechazada para amar mejor. El texto culmina con súplicas de los niños, especialmente por la ardilla.","Qඝඑඕඍකඉ  \nPඍකඛ඗ඖඉඒඍඛ  \nENRIQUE.  \nMUJER.  \nVIEJO.  \nNIÑA.  \nVoces.  \nPඝඍකගඉ .  \nENRIQUE.-Adiós.  \nSEIS VOCES.-(Dඍඖගක඗.)Adiós.  \nENRIQUE.-Estaré mucho tiempo en la sierra. VOZ.-Una ardilla.  \nENRIQUE.-Sí, una ardilla para ti y además cinco pájaros que no los haya tenido antes ningún niño.  \nVOZ.-No, yo quiero un lagarto.  \nVOZ.-Y yo un topo.  \nENRIQUE.-Sois muy distintos, hijos. Cumpliré los encargos de todos.  \nVIEJO.-Muy distintos. ENRIQUE.-¿Qué dices?  \nVIEJO.-¿Te puedo llevar las maletas? ENRIQUE.-No.  \n(S ඍ ඗ඡඍඖ කඑඛඉඛ ඌඍ ඖඑඹ඗ඛ.)  \nVIEJO.-¿Son hijos tuyos? ENRIQUE.-Los seis.  \nVIEJO.-Yo conozco hace mucho tiempo a la madre de ellos, a tu mujer. Estuve de cochero en su casa; pero si te confieso la verdad, ahora estoy mejor de mendigo. Los caballos, ¡jajajá! Nadie sabe el miedo que a mí me dan los caballos. Caiga un rayo sobre todos susojos. Guiar un coche es muy difícil. ¡Oh! Es dificilísimo. Si no tienes miedo, no te enteras, y si te enteras, no tienes miedo. ¡Malditos sean los caballos!  \nENRIQUE.-(C඗ඏඑඍඖඌ඗ ඔඉඛ ඕඉඔඍගඉඛ.) Déjame.  \nVIEJO.-No, no. Yo, por unas monedillas, las más pequeñas que tengas, te las llevo. Tu mujer te lo agradecerá . Ella no tenía miedo alos caballos. Ella es feliz.  \nENRIQUE.-Vamos pronto. A las seis he de tomar el tren. VIEJO.-¡Ah, el tren! Eso es otra cosa. El tren es una tontería.  \nAunque viviera cien años yo no tendría miedo al tren. El tren no está vivo. Pasa y ha pasado... Pero los caballos... Mira.  \nMUJER.-(Eඖ ඔඉ ඞඍඖගඉඖඉ.) Enrique mío. Enrique. No dejes deescribirme. No me olvides.  \nVIEJO.-¡Ah, la muchacha! (Rබඍ.) ¿Te acuerdas cómo saltaba la tapia, cómo se subía a los árboles sólo por verte?  \nMUJER.-Lo recordaré hasta que me muera.  \nENRIQUE.-Yo también.  \nMUJER.-Te espero. Adiós.  \nENRIQUE.-Adiós.  \nVIEJO.-No te aflijas. Es tu mujer y te ama. Tú la amas a ella. Note aflijas.  \nENRIQUE.-Es verdad, pero me pesa esta ausencia.  \nVIEJO.-Peor es otra cosa. Peor es que todo ande y que el ríosuene. Peor es que haya un ciclón.  \nENRIQUE.-No tengo ganas de bromas. Siempre estás así .  \nVIEJO.-Jajajá . Todo el mundo, y tú el primero, cree que lo importante de un ciclón son los destrozos que produce, y yo creotodo lo contrario. Lo importante de un ciclón...  \nENRIQUE.-(Iකකඑගණඖඌ඗ඛඍ.)Vamos. Van a dar las seis de un momento a otro.  \nVIEJO.-¿Pues, y el mar?... En el mar...  \nENRIQUE.- (Fඝකඑ඗ඛ඗.)Vamos, he dicho. VIEJO.-¿No se olvida nada?  \nENRIQUE.-Todo lo dejo perfectamente organizado. Y además, a ti qué te importa. Lo peor del mundo es un criado viejo, un mendigo.  \nVOZ ൢ .ª .-Papá .  \nVOZ ൣ .ª .-Papá .  \nVOZ ൤ .ª .-Papá .  \nVOZ ൥ .ª .-Papá .  \nVOZ ൦.ª .-Papá .  \nVOZ ൧.ª .-Papá .  \nVIEJO.-Tus hijos. ENRIQUE.-Mis hijos.  \nNIÑA.-(Eඖ ඔඉ ඘ඝඍකගඉ.)Yo no quiero la ardilla. Si me traes laardilla, no te querré . No me traigas la ardilla. No la quiero.  \nVOZ.-Ni yo el lagarto.  \nVOZ.-Ni yo el topo.  \nNIÑA.-Queremos que nos traigas una colección de minerales. VOZ.-No, no, yo quiero mi topo.  \nVOZ.-No, el topo es para mí ...  \n(R එඹඍඖ.)  \nNIÑA.-(Eඖගකඉඖඌ඗.) Pues ahora el topo va a ser para mí . ENRIQUE.-¡Basta! ¡Quedaréis contentos!  \nVIEJO.-Dijiste que eran muy distintos. ENRIQUE.-Sí . Muy distintos. Afortunadamente. VIEJO.-¿Cómo?  \nENRIQUE.-(Fඝඍකගඍ.)Afortunadamente. VIEJO.-(Tකඑඛගඍ.) Afortunadamente.  \n(Sඉඔඍඖ.)  \nMUJER.-(Eඖ ඔඉ ඞඍඖගඉඖඉ.)Adiós.  \nVOZ.-Adiós.  \nMUJER.-Vuelve pronto. VOZ.-(Lඍඒඉඖඉ.) Pronto.  \nMUJER.-Se abrigará bien por la noche. Lleva cuatro mantas. Yoen cambio estaré sola en la cama. Tendré frío. Él tiene ojosmaravillosos; pero lo que yo amo es su fuerza. (S ඍ ඌඍඛඖඝඌඉ.) Me duele un poco la espalda. ¡Ah! ¡Si me pudiera despreciar! Yo quiero que él me desprecie... y me ame. Yo quiero huir y que me alcance.  \nYo quiero que me queme... que me queme. (A ඔග඗.) Adiós, adiós... Enrique. Enrique... Te amo. Te veo pequeño. Saltas por las piedras. Pequeño. Ahora te podría tragar como si fueras un botón. Te podríatragar, Enrique...  \nNIÑA.-Mamá .  \nMUJER.-No salgas. Se ha levantado un viento frío. ¡He dicho ","cbCaikcM3u2RoDaz","https://ap.wps.com/l/cbCaikcM3u2RoDaz","pdf",1728093,3,1,7,"Spanish","es",110,"# Seis voces y la despedida\n## Regalos, temores y organización del viaje\n## Ciclón, tren y caballos\n## Amor, añoranza y súplicas de los hijos","[{\"question\":\"¿Qué situación desencadena el conflicto en el diálogo?\",\"answer\":\"Enrique anuncia que debe partir pronto, tomar el tren a las seis, y se despide de su familia, lo que activa discusiones sobre encargos y regalos para los hijos.\"},{\"question\":\"¿Qué miedos aparecen relacionados con el viaje?\",\"answer\":\"El viejo contrapone el miedo a los caballos con la indiferencia hacia el tren, y menciona además el ciclón como causa de preocupación.\"},{\"question\":\"¿Qué deseos expresan los hijos y cómo se relacionan con los regalos?\",\"answer\":\"Las voces infantiles reclaman animales y objetos específicos: una ardilla, un lagarto y un topo, mientras la niña rechaza los minerales y exige la ardilla.\"}]",1784089551,11,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"quimera","",{"@graph":36,"@context":85},[37,53,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,50],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/relatos-y-novelas/",{"item":51,"name":13,"@type":43,"position":52},"https://docshare.wps.com/es/document/quimera/78041/",4,{"url":51,"name":13,"@type":54,"author":55,"headline":13,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":61,"datePublished":62,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":41,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-27","2026-07-15",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"¿Qué situación desencadena el conflicto en el diálogo?","Question",{"text":75,"@type":76},"Enrique anuncia que debe partir pronto, tomar el tren a las seis, y se despide de su familia, lo que activa discusiones sobre encargos y regalos para los hijos.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"¿Qué miedos aparecen relacionados con el viaje?",{"text":80,"@type":76},"El viejo contrapone el miedo a los caballos con la indiferencia hacia el tren, y menciona además el ciclón como causa de preocupación.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"¿Qué deseos expresan los hijos y cómo se relacionan con los regalos?",{"text":84,"@type":76},"Las voces infantiles reclaman animales y objetos específicos: una ardilla, un lagarto y un topo, mientras la niña rechaza los minerales y exige la ardilla.","https://schema.org",{"og:url":51,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":58,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":51},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,114,118,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},38,"Examen","exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},44,"General","general",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":112,"show_sort_weight":96,"slug":113},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":116,"show_sort_weight":96,"slug":117},37,"Literatura","literature",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":119},"story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]