[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-46178-es":3,"doc-seo-46178-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},46178,1099513958607,"Jiven","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002390cf8733938c?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1778829742770036399",38,"Examen","Rúbrica Cuestionario","Rúbrica institucional de la Universidad Estatal de Sonora para evaluar un ejercicio tipo cuestionario. Incluye campos de identificación del curso, fase(s), fase específica evaluada, fechas límite y reales, nombre del alumno y espacio de observaciones. Define criterios con escala de desempeño desde competente básico hasta competente sobresaliente, considerando precisión y calidad de las respuestas, confiabilidad de las fuentes, cumplimiento de preguntas y ortografía y puntuación, con instrucciones para marcar con “X” y calcular la evaluación final por promedio ponderado.","| UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA\u003Cbr>RÚBRICA |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| \u003Cbr>NOMBRE DEL CURSO: |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| \u003Cbr>CLAVE DEL CURSO : |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| \u003Cbr>FASE(S) EN LA QUE SEUTILIZA LA RÚBRICA : |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  EJERCICIO :  CUESTIONARIO |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| \u003Cbr>FASE ESPECÍFICA QUE SE EVALÚA: |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| \u003Cbr>FECHA LIMITE DE ENTREGA : |  |  |  |  |  | FECHA REAL DE ENTREGA : |  |  |  |  |  |  |\n| \u003Cbr>NOMBRE DEL ALUMNO: |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| ASPECTOSA EVALUAR | Competente sobresaliente (10) |  | Competenteavanzado (9) |  | Competente intermedio (8) |  |  |  | Competentebásico (7) |  | No aprobado (6) |  |\n| Precisión y calidad de las respuestas | Todas las respuestas desarrollan el tema acabalidad, responden exactamente alo que secuestiona y dan una idea clara y precisadel tema que se aborda. | * | Casi todas las respuestas desarrollan el tema acabalidad, responden exactamente a lo que se cuestiona y dan una idea clara y precisa del tema que se aborda. | * | La mayoría de las respuestas desarrollan el temaa cabalidad, responden exactamente a lo que se cuestiona y dan una idea clara y precisa del tema que se aborda. |  | * |  | Sólo pocas de las respuestas desarrollan el tema a cabalidad, responden exactamente a lo que se cuestionay dan una idea clara y precisa del tema que seaborda. | * | La mayoría de\u003Cbr>las respuestas no desarrollan el tema acabalidad o responden exactamente alo que secuestiona y dan una idea clara y precisa del tema que seaborda. | * |\n| Confiabilidad de las fuentes | La totalidad de\u003Cbr>las respuestasademás de ser correctas estándocumentadasen fuentes confiables de textos y/oautores reconocida autoridad en el tema a tratar |  | La mayoría de las respuestas además de ser correctas están documentadasen fuentes confiables de textos y/o autores reconocida autoridaden el\u003Cbr>tema a tratar |  | La mayoría de las respuestas además de ser correctas estándocumentadas en fuentes de libros oligas de procedencia desconocida. |  |  |  | Se citan fuentes diversas y algunas de dudosa procedencia oson incorrectas pues, no se\u003Cbr>puede acceder a ellas |  | Sólo se cita fuentes de dudosa procedencia como: rincóndel vago y /ono se puede acceder a ellas. |  |\n| Cumplimiento acabalidad delejercicio | Respondió\u003Cbr>todas las\u003Cbr>preguntas |  | Respondió por lo menos el 90% de las preguntas. |  | Respondió por lo menos el 80% delas preguntas. |  |  |  | Respondió por lo menos el 70% delas preguntas. |  | Respondió por lo menos del 70% de las |  |\n\n\n| UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA\u003Cbr>RÚBRICA |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | preguntas ovarias de las respuestas estaban mal. |  |\n| Ortografía y\u003Cbr>puntuación | El alumno presenta un texto sin faltas de ortografía y\u003Cbr>con una\u003Cbr>puntuacióncorrecta, de tal forma que el escrito es claro y fluido para leerse. |  | El alumno presenta un texto con escasas faltas de ortografía y de puntuación (menos de 5 faltas), de tal forma que el escrito es claro yfluido para leerse |  | El alumno presenta un texto con varias faltas de ortografíay de puntuación (más de 10 faltas) . |  | El alumno presenta un texto con numerosas faltas de ortografía y de puntuación, de tal forma que el escrito no es claro ni fluido de leerse. |  |  | El alumno presenta un texto lleno defaltas de ortografía y de puntuación. |  |\n| SUBTOTAL PORESCALA DEEVALUACIÓN |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| EVALUACIÓN FINAL DELEJERCICIO |  |  |  |  |  |  | FECHA DE LA EVALUACIÓN |  |  |  |  |\n| NOMBRE Y FIRMA DEL EVALUADOR |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| OBSERVACIONES |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n\n*En la columna en blanco, colocar una “X” dependiendo de la ev","cbCaim1SYyIP2vf9","https://ap.wps.com/l/cbCaim1SYyIP2vf9","pdf",232674,6,1,3,"Spanish","es",110,"# Datos del ejercicio y evaluación\n## Criterios y escala de evaluación\n# Instrucciones y cálculo de la evaluación final","[{\"question\":\"¿Qué criterios evalúa la rúbrica en el cuestionario?\",\"answer\":\"Evalúa precisión y calidad de las respuestas, confiabilidad de las fuentes, cumplimiento de las preguntas, y ortografía y puntuación. 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