[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-76108-es":3,"doc-seo-76108-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},76108,962085571259,"Theodora","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",38,"Examen","Puzzle of Diminutive Words","Este documento presenta un \"puzzle de palabras diminutivos\", una actividad lúdica y educativa diseñada para reforzar el conocimiento de los diminutivos en español. El contenido consiste en una lista de palabras incompletas, cada una representando la raíz de un sustantivo al que se le aplica un sufijo diminutivo. El objetivo es que el usuario complete las palabras, formando así los diminutivos correspondientes. Por ejemplo, se presentan fragmentos como \"BOL\", \"CAS\", \"LIBR\", \"TAZ\", \"ZAPAT\", \"COCH\", \"PERR\", \"BOTA\", \"MALET\", \"CAMION\", \"MOCHIL\", \"AMIG\", \"MANZAN\", \"BES\", \"OS\", \"BARQ\", \"CAMPAN\", \"FRES\", \"LIMONC\", \"CAFEC\", \"BOQ\", \"CUCHAR\", \"CABEZ\", y \"GAT\", que deben completarse con sufijos como \"-ITO\", \"-ITA\", \"-ILLO\", \"-ILLA\", \"-ICO\", \"-ILLA\", \"-ILLO\", \"-ITA\", \"-ITA\", \"-CITO\", \"-ILLA\", \"-UITO\", \"-ITA\", \"-ILLO\", \"-ICO\", \"-UILLO\", \"-ILLA\", \"-ITA\", \"-ITO\", \"-ITO\", \"-UILLA\", \"-ILLA\", \"-ITA\", \"-ICO\". La actividad fomenta la comprensión de la formación de palabras y enriquece el vocabulario. La naturaleza del ejercicio lo sitúa principalmente en el ámbito educativo, específicamente para la enseñanza del idioma español y la gramática.","BOLS  \nITO  \nCAS  \nITA  \nLIBR  \nILLO  \nTAZ  \nICA  \nZAPAT  \nITO  \nCOCH  \nECITO  \nPERR  \nITO  \nBOTA  \nICA  \nMALET  \nITA  \nCAMION  \nCITO  \nMOCHIL  \nILLA  \nAMIG  \nUITO  \nMANZAN  \nITA  \nBES  \nILLO  \nOS  \nICO  \nBARQ  \nUILLO  \nCAMPAN  \nILLA  \nFRES  \nITA  \nLIMONC  \nITO  \nCAFEC  \nITO  \nBOQ  \nUILLA  \nCUCHAR  \nILLA  \nCABEZ  \nITA  \nGAT  \nICO","cbCaih7itSKid6hX","https://ap.wps.com/l/cbCaih7itSKid6hX","pdf",42492,5,1,8,"Spanish","es",110,"# Puzzle de Palabras Diminutivos","[{\"question\":\"¿Cuál es el propósito principal de este documento?\",\"answer\":\"El propósito principal es servir como un ejercicio educativo interactivo para practicar y reforzar el uso de palabras diminutivas en español.\"},{\"question\":\"¿Cómo funciona el \\\"puzzle de palabras diminutivos\\\"?\",\"answer\":\"El documento presenta las raíces de sustantivos a las que les faltan los sufijos diminutivos. 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