[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59397-es":3,"doc-seo-59397-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":83},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59397,1374391974468,"Eden","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",41,"Investigación e Informes","Protocolo de prevención, actuación y denuncia en casos de violencia física, psicológica y sexual en unidades educativas y centros de educación especial","El documento del Ministerio de Educación de Bolivia establece un protocolo integral para prevenir, actuar y denunciar casos de violencia física, psicológica y sexual en unidades educativas y centros de educación especial. Presenta el marco legal y conceptual de la violencia, incluye efectos y pautas para detectar y prevenir en el ámbito educativo. Además, detalla responsabilidades por niveles de autoridad y personal, y desarrolla una ruta de actuación con etapas como detección, intervención, contención, denuncia, proceso administrativo, atención y protección, remisión y registro de casos.","MINISTERIO DE EDUCACIÓN  \nPROTOCOLO DE PREVENCIÓN, ACTUACIÓNY DENUNCIA EN CASOS DE VIOLENCIA FÍSICA, PSICOLÓGICAY SEXUAL  \nEN UNIDADES EDUCATIVASY CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL  \nPROTOCOLO DE PREVENCIÓN, ACTUACIÓN Y DENUNCIA EN CASOS DE VIOLENCIA FÍSICA, PSICOLÓGICA Y SEXUAL EN UNIDADES EDUCATIVAS YCENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL  \nEdgar Pary Chambi Ministro de Educación  \nBartolomé Puma Velásquez  \nViceministro de Educación Regular  \nSandra Cristina Cruz Nina  \nViceministra de Educación Alternativa y Especial  \nCésar Alberto Córdova Ortiz  \nDirector General de Planificación  \nBeatriz Chamoso Luna  \nJefa de la Unidad de Educación en Género Generacional  \nREVISIÓN DE CONTENIDOS  \nMenrry Vásquez Rey, Profesional en políticas de despatriarcalización y con igualdad de oportunidades  \nSandra Carbajal Plaza, Consultora Ministerio de Educación / UNICEF  \nCuidado de edición y corrección de estilo: Carmiña Salazar  \nDiseño gráfico: Carmiña Salazar  \nIlustración: Jorge Hidalgo Comunicación Conceptual  \nDepósito Legal: 4-1-1446-2023  \nImpreso en: Impresiones Amaru S. R. L.  \nEste documento es propiedad del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia, se autoriza su reproducción, total o parcial, citando la fuente.  \nEsta publicación se realizó con la asistencia técnica de UNICEF Bolivia y elfinanciamiento del Gobierno de Canadá, en el marco del programa “Adolescentes empoderados para prevenir embarazos, VIH y violencias en Bolivia”  \nPROTOCOLO DE PREVENCIÓN, ACTUACIÓNY DENUNCIA EN CASOS DE VIOLENCIA FÍSICA, PSICOLÓGICAY SEXUAL  \nEN UNIDADES EDUCATIVASY CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL  \n3  \n~~ÍNDICE ~~  \nPresentación .................................................................................................... 5  \nMarco legal y normativo ................................................................................... 7  \nAspectos generales del protocolo ................................................................... 11  \n¿Qué es un protocolo? ......................................................................................... 13  \n¿Cuál es el objeto del protocolo? ........................................................................ 13  \n¿Bajo qué principios se rige el presente protocolo? .......................................... 13  \n¿Qué es la violencia?............................................................................................ 13  \n¿En qué consiste la violencia psicológica? ........................................................ 14  \n¿En qué consiste la violencia física? .................................................................. 14  \n¿En qué consiste la violencia por omisión o negligencia? ................................ 14  \n¿En qué consiste la violencia sexual?................................................................. 16  \n¿Cuáles son los efectos de la violencia? ............................................................21  \n¿Cómo detectar la violencia en el ámbito educativo? .......................................23  \n¿Cómo prevenir la violencia en el ámbito educativo?........................................24  \nPARTE IPrevención de la violencia física, psicológicay sexual por parte de autoridades educativas.................................................. 25  \n1.1. El Ministerio de Educación ...........................................................................27  \n1.2. La Directora o el Director Departamental de Educación ............................28  \n1.3. La Directora o el Director Distrital Educativo ..............................................30  \nPARTE II Prevención de la violencia física, psicológica y sexual en unidades educativas y centros de educación especial ................................ 33  \n2.1. Medidas generales para la prevención........................................................36  \n2.2. Directoras o directores de unidades educativas y centros de educación Especial ................................................................","cbCainbrcuX7BD7m","https://ap.wps.com/l/cbCainbrcuX7BD7m","pdf",6407117,3,1,78,"Spanish","es",110,"# Presentación\n## Marco legal y normativo\n## Aspectos generales del protocolo\n## ¿Qué es un protocolo?\n## ¿Cuál es el objeto del protocolo?\n## ¿Bajo qué principios se rige el presente protocolo?\n## ¿Qué es la violencia?\n## ¿En qué consiste la violencia psicológica?\n## ¿En qué consiste la violencia física?\n## ¿En qué consiste la violencia por omisión o negligencia?\n## ¿En qué consiste la violencia sexual?\n## ¿Cuáles son los efectos de la violencia?\n## ¿Cómo detectar la violencia en el ámbito educativo?\n## ¿Cómo prevenir la violencia en el ámbito educativo?\n# Parte I: Prevención en autoridades educativas\n## El Ministerio de Educación\n## La Directora o el Director Departamental de Educación\n## La Directora o el Director Distrital Educativo\n# Parte II: Prevención en unidades educativas y centros de educación especial\n## Medidas generales para la prevención\n## Directores y directoras de unidades educativas y centros de educación especial\n## Personal administrativo y auxiliar\n## Maestras y maestros\n## Madres, padres y/o tutores\n## Estudiantes de todos los niveles de escolaridad\n# Parte III: Actuación y denuncia\n## Detección\n## Intervención\n## Contención\n## Denuncia\n## Proceso administrativo\n## Atención y protección de las víctimas\n## Orientación para la directora o director y personal\n## Remisión a la justicia ordinaria (referencia)\n## Respuesta de la instancia derivada (contrarreferencia)\n## Sistema de registro de casos detectados y denunciados","[{\"question\":\"Qué responsabilidades se asignan a las autoridades y al personal dentro del sistema de prevención?\",\"answer\":\"Se establecen medidas de prevención por niveles: Ministerio de Educación, direcciones departamentales y distritales, 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