[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-156652-es":3,"doc-seo-156652-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},156652,4398048949847,"Eliana","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/400002536579ef2da7f?_k=1778318612642679267",41,"Investigación e Informes","Propuesta de actualización del programa curricular del curso de dibujo técnico - aplicación de AutoCAD en la carrera de electrotecnia en SENATI Chiclayo - 2024","Propuesta de actualización del programa curricular del curso de Dibujo Técnico orientada a la aplicación de AutoCAD en la carrera de Electrotecnia en SENATI Chiclayo. El trabajo de investigación sustenta el replanteamiento mediante antecedentes, planteamiento del problema, justificación y preguntas de investigación, además de definir objetivos general y específicos. El desarrollo del estudio organiza métodos, técnicas e instrumentos, y presenta un plan estructurado con ejes temáticos, cuadro del programa propuesto, tareas y operaciones, incorporando hojas de programación y sesiones para guiar la implementación.","PROPUESTA DE ACTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA CURRICULAR DEL CURSO DE DIBUJO TÉCNICO CONAPLICACIÓN DE AUTOCAD EN LA CARRERA DE ELECTROTECNIA EN SENATI CHICLAYO-2024  \nTRABAJO DE INVESTIGACIÓN PARA OPTAR EL GRADO DE MAESTRO EN DOCENCIA PROFESIONAL TECNOLÓGICA  \nJAVIER FERNANDO BANCES EXEBIO ANDRES JOSE URPEQUE PARRAGUEZ  \nLIMA – PERÚ  \nASESOR  \nMg. Alejandro Charre Montoya  \nJURADO DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN  \nDra. Elisa Socorro Robles Robles  \nPRESIDENTE  \nMg. Marina Fany Poblete Robles  \nVOCAL  \nMg. Jamine Amanda Pozu Franco  \nSECRETARIA  \n.  \nDedicatoria.  \nA mi madre Fidela y a la memoria de mi padre Fernando, por sudedicación y esfuerzo para alcanzar mis anhelos.  \nA mis hermanos Manuel, Lourdes, Janet y Victoria  \npor su constante apoyo.  \nA mi esposa Erika, a mis hijos Yadhira, Fernando, Maximiliano y Erick por ser fuente de motivación e inspiración para superarme cada día más.  \nAgradecimientos.  \nA nuestro asesor Mg. Alejandro Charre por su  \ndedicación y constante apoyo.  \nA mis amigos que estuvieron conmigo en los  \nmomentos difíciles y de alegría.  \nFuentes de financiamiento.  \nTrabajo de investigación autofinanciado  \nDedicatoria.  \nA mi Madre, que desde el cielo guía cada uno de mis pasos, su amor y ejemplo han sido mi fuerza y motivación.  \nA mi esposa Rocío, por su inquebrantable apoyo, comprensión y compañía en este camino.  \nA mis hijos Andrés Gustavo, Alex Guillermo y Alexa Xiomara quienes con su amor y alegría me impulsan a ser mejor cada día.  \n.  \nAgradecimientos.  \nA nuestro asesor, Mg. Alejandro Charre, por su invaluable  \norientación y apoyo.  \nA mis hermanas, por ser un ejemplo constante en mi vida. A mis amigos, por su apoyo incondicional en este camino.  \nFuentes de financiamiento.  \nTrabajo de investigación autofinanciado  \nTABLA DE CONTENIDO  \nRESUMEN  \nABSTRACT  \n1. INTRODUCCIÓN ....................................................................................... 1  \n1.1. Antecedentes .................................................................................... 1  \n1.2. Planteamiento del problema .............................................................4  \n1.3. Justificación del estudio ...................................................................7  \n1.4. Pregunta (s) de investigación ...........................................................7  \n2. OBJETIVOS ................................................................................................7  \n2.1. Objetivo General ..............................................................................7  \n2.2. Objetivos específicos .......................................................................7  \n3. DESARROLLO DEL ESTUDIO ................................................................8  \n3.1. Métodos, técnicas e instrumentos de investigación .........................8  \n3.3. Desarrollo del estudio .................................................................... 14  \n4. CONCLUSIONES .....................................................................................60  \n5. RECOMENDACIONES ............................................................................62  \n6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .......................................................64  \nÍNDICE DE TABLAS  \nTabla 1 Ejes temáticos actuales vs ejes temáticos propuestos ........................................................ 16  \nTabla 2 Cuadro Programa propuesto ............................................................................................. 18  \nTabla 3 Tareas propuestas con el número de sesiones y operaciones ............................................ 19  \nTabla 4 Operaciones propuestas para la Tarea 1 ..........................................................................20  \nTabla 5 Operaciones propuestas de la Tarea 2 .............................................................................. 21  \nTabla 6 Operaciones propuestas para la Tarea 3 ..........................................................................22  \nTa","cbCaieo8fRvCYgFO","https://ap.wps.com/l/cbCaieo8fRvCYgFO","pdf",3473572,1,84,"Spanish","es",110,"# Resumen\n# Abstract\n# Introducción\n## Antecedentes\n## Planteamiento del problema\n## Justificación del estudio\n## Pregunta (s) de investigación\n# Objetivos\n## Objetivo General\n## Objetivos específicos\n# Desarrollo del estudio\n## Métodos, técnicas e instrumentos de investigación\n## Desarrollo del estudio\n# Conclusiones\n# Recomendaciones\n# Referencias bibliográficas\n# Índice de tablas\n## Ejes temáticos actuales vs ejes temáticos propuestos\n## Cuadro programa propuesto\n## Tareas propuestas con número de sesiones y operaciones","[{\"question\":\"Cuál es el propósito de la propuesta de actualización del curso de Dibujo Técnico?\",\"answer\":\"Actualizar el programa curricular del curso de Dibujo Técnico para incorporar la aplicación de AutoCAD en la carrera de Electrotecnia en SENATI Chiclayo.\"},{\"question\":\"Qué componentes del estudio se consideran para sustentar el cambio propuesto?\",\"answer\":\"Incluye antecedentes, planteamiento del problema, justificación, preguntas de investigación, objetivos general y específicos, y el desarrollo del estudio con métodos, técnicas e instrumentos.\"},{\"question\":\"Cómo se estructura la implementación del programa propuesto en el documento?\",\"answer\":\"Se organiza mediante ejes temáticos, un cuadro del programa propuesto, tareas y operaciones, además de hojas de programación y planes de sesión numerados, con sus hojas de proceso asociadas.\"}]","Propuesta de actualización del programa curricular del curso de dibujo técnico - aplicación de AutoCAD en la carrera de electrotecnia en SENATI Chiclayo - 2024 | PDF",1787964187,129,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"proposal-to-update-the-curriculum-program-for-technical-drawing-autocad-application-in-the-electrotechnics-program-at-senati-chiclayo-2024","",{"@graph":36,"@context":85},[37,54,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/proposal-to-update-the-curriculum-program-for-technical-drawing-autocad-application-in-the-electrotechnics-program-at-senati-chiclayo-2024/156652/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":62,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":41,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-29",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"Cuál es el propósito de la propuesta de actualización del curso de Dibujo Técnico?","Question",{"text":75,"@type":76},"Actualizar el programa curricular del curso de Dibujo Técnico para incorporar la aplicación de AutoCAD en la carrera de Electrotecnia en SENATI Chiclayo.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"Qué componentes del estudio se consideran para sustentar el cambio propuesto?",{"text":80,"@type":76},"Incluye antecedentes, planteamiento del problema, justificación, preguntas de investigación, objetivos general y específicos, y el desarrollo del estudio con métodos, técnicas e instrumentos.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"Cómo se estructura la implementación del programa propuesto en el documento?",{"text":84,"@type":76},"Se organiza mediante ejes temáticos, un cuadro del programa propuesto, tareas y operaciones, además de hojas de programación y planes de sesión numerados, con sus hojas de proceso asociadas.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,106,110,112,116,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":104,"show_sort_weight":96,"slug":105},38,"Examen","exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":108,"show_sort_weight":96,"slug":109},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":111},"research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":96,"slug":115},37,"Literatura","literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":96,"slug":119},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]