[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-140164-es":3,"doc-seo-140164-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},140164,962084928904,"Jake","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",22,"Relatos y Novelas","PROYECTO “EL GUANTE DE THANOS. SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS”","Este documento describe un proyecto educativo llamado \"El Guante de Thanos. Superhéroes y Superheroínas\", realizado en el CEIP Hernán Ruiz de Córdoba con un aula de 5 años, supervisado por Consolación Encinas Dueñas y ejecutado por María José López Arroyo durante el curso 2021-2022. El proyecto surge a raíz de la visita de algunos niños a un \"Showroom de Superhéroes\" en un centro comercial, lo que despertó gran interés en la temática. La metodología empleada fomenta la participación activa del alumnado desde la recolección de ideas previas, la creación de dibujos iniciales (incluyendo una \"Súpermamá\" en el marco del Plan de Igualdad del centro), y la expresión de deseos e ideas en una asamblea inicial para adentrarse en el mundo de los superhéroes. Además, se resalta la importancia de involucrar a las familias mediante una carta explicativa, haciéndolas partícipes del proyecto. Se detallan diversas \"Situaciones de Enseñanza-Aprendizaje\" que sirven como elementos motivadores y didácticos para el desarrollo del tema, promoviendo la creatividad, la imaginación y la colaboración entre los estudiantes para explorar y aprender sobre sus personajes favoritos. El proyecto busca integrar de manera lúdica y educativa el universo de los superhéroes, adaptándolo a las necesidades e intereses de los niños de 5 años, y fomentando valores como la igualdad a través de la creación de personajes como la \"Súpermamá\".","Realizado por: María José López Arroyo Tutorizado por: Consolación Encinas Dueñas CEIP Hernán Ruiz (Córdoba). Aula 5 años. Curso 2021-2022  \nEn el colegio Hernán Ruiz de Córdoba se encuentran 14 superhéroes y superheroínas de 5 y 6 años,  \ndispuestos a salvar el mundo.  \nSITUACIÓNDESENCADENANTE  \nAlgunos niños y niñas del aula de 5 años A, visitaron el Showroom de Superhéroes que pusieron en el centro comercial “La Sierra” en Córdoba y lo contaron al restode compañerosy compañeras, despertando así el interés por la nueva temática.  \nMostramoslo que  \nsabemos  \nTras la recolección de ideas previas se llevaron acabo sesiones en las que niños y niñas plasmaron sus primeros dibujos que formarían parte del nuevo proyecto, siendo los dibujos iniciales del alumnado. Ademásaprovechando el Plan de Igualdad que hay en el centro, dibujaron a la Súpermamá .  \nEN UNA ASAMBLEAINICIALINIDIVIDUAL DE CLASE DIMOS RIENDA SUELTAA NUESTRA IMAGINACIÓNYEXPLICAMOSTODO LO QUE QUERÍAMOS HACERPARAPODER ADENTRARNOSEN  \nESTE MUNDO TAN INTERESANTE.  \nCarta alas familias  \nLlegó la hora de informar a las familias que nuestro proyecto habíacomenzado. Entre todos y todas decidimos que íbamos a escribir.¡Así los hacíamos partícipes de este mundo tan interesante!  \nSITUACIONES DEENSEÑANZA-APRENDIZAJE  \n -Elemento motivador-","cbCaioaywuTd0h1d","https://ap.wps.com/l/cbCaioaywuTd0h1d","pdf",12993891,2,1,39,"Spanish","es",110,"# Proyecto \"El Guante de Thanos. 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