[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-155925-es":3,"doc-seo-155925-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},155925,1374391974585,"Genevieve","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",38,"Examen","Programacion Aula Palomitas 5a Lomloe","Este documento presenta las programaciones didácticas para el aula de 5 años de Educación Infantil, segundo ciclo, siguiendo la normativa Lomloe. Se detallan las unidades didácticas, objetivos de aprendizaje, contenidos curriculares, criterios de evaluación y competencias clave, así como las metodologías de enseñanza y las estrategias de atención a la diversidad. El enfoque pedagógico se centra en el desarrollo integral del alumnado, promoviendo el juego, la experimentación y la autonomía. Se incluyen actividades lúdicas y motivadoras, con especial énfasis en el área de \"palomitas\", que se utilizará como eje temático transversal para abordar diferentes contenidos. Se describen los recursos materiales y didácticos necesarios, así como los instrumentos de evaluación y los criterios para la calificación de los estudiantes. El documento también contempla la organización del tiempo y del espacio en el aula, y las pautas de coordinación con las familias. Se busca garantizar una educación de calidad que responda a las necesidades evolutivas de los niños y niñas de esta etapa.","Programaciones didácticas de aula\n5 años\nEducación Infantil\nSegundo ciclo\n\u000f\n\u000f\n\u000f\n\u000f\n\u000f","cbCaiuc0FFtysGC1","https://ap.wps.com/l/cbCaiuc0FFtysGC1","docx",598654,1,202,"Spanish","es",110,"# Programaciones Didácticas de Aula\n## Educación Infantil (5 años)","[{\"question\":\"¿Cuál es el propósito principal de este documento?\",\"answer\":\"El propósito principal de este documento es presentar las programaciones didácticas para el aula de 5 años de Educación Infantil, segundo ciclo, de acuerdo con la normativa Lomloe.\"},{\"question\":\"¿Qué metodologías se utilizan en estas programaciones?\",\"answer\":\"Las metodologías se centran en el desarrollo integral del alumnado, promoviendo el juego, la experimentación y la autonomía, con actividades lúdicas y motivadoras.\"},{\"question\":\"¿Cómo se evalúa el aprendizaje de los estudiantes?\",\"answer\":\"La evaluación se realiza a través de instrumentos y criterios específicos descritos en el documento, enfocados en los objetivos de aprendizaje y las competencias clave.\"}]","Programacion Aula Palomitas 5a Lomloe | DOCX",1787941193,311,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":86,"head_meta":88,"extra_data":90,"updated_unix":28},"programacion-aula-palomitas-5a-lomloe","",{"@graph":36,"@context":85},[37,54,68],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":20},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/programacion-aula-palomitas-5a-lomloe/155925/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":62,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":63,"interactionStatistic":64},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":41,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document","2026-08-28",true,{"@type":65,"interactionType":66,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":67},"ViewAction",{"@type":69,"mainEntity":70},"FAQPage",[71,77,81],{"name":72,"@type":73,"acceptedAnswer":74},"¿Cuál es el propósito principal de este documento?","Question",{"text":75,"@type":76},"El propósito principal de este documento es presentar las programaciones didácticas para el aula de 5 años de Educación Infantil, segundo ciclo, de acuerdo con la normativa Lomloe.","Answer",{"name":78,"@type":73,"acceptedAnswer":79},"¿Qué metodologías se utilizan en estas programaciones?",{"text":80,"@type":76},"Las metodologías se centran en el desarrollo integral del alumnado, promoviendo el juego, la experimentación y la autonomía, con actividades lúdicas y motivadoras.",{"name":82,"@type":73,"acceptedAnswer":83},"¿Cómo se evalúa el aprendizaje de los estudiantes?",{"text":84,"@type":76},"La evaluación se realiza a través de instrumentos y criterios específicos descritos en el documento, enfocados en los objetivos de aprendizaje y las competencias clave.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":87,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":89,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":92},[93,98,102,104,108,112,116,120,124,128],{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":95,"show_sort_weight":96,"slug":97},39,"Cómic",60,"comic",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":100,"show_sort_weight":96,"slug":101},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":96,"slug":103},"exam",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":106,"show_sort_weight":96,"slug":107},44,"General","general",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":110,"show_sort_weight":96,"slug":111},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":114,"show_sort_weight":96,"slug":115},37,"Literatura","literature",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":118,"show_sort_weight":96,"slug":119},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":122,"show_sort_weight":96,"slug":123},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":125,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":126,"show_sort_weight":96,"slug":127},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":129,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":130,"show_sort_weight":96,"slug":131},24,"Tecnología","technology"]