[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59349-es":3,"doc-seo-59349-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59349,1099514067415,"Rowan","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002539d78ffe74a7?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779092875211072502",41,"Investigación e Informes","Producción de Materiales Educativos con Pertinencia Cultural y Lingüística en la Amazonía","Este documento detalla la producción de materiales educativos con pertinencia cultural y lingüística en la Amazonía, específicamente en San Borja, Bolivia, en diciembre de 2007. Fue elaborado por el Viceministerio de Educación Escolarizada Alternativa y Alfabetización, a través de la Dirección General de Educación Escolarizada y la Unidad de Educación Intercultural Bilingüe, como parte del Proyecto EIBAMAZ. La publicación, titulada \"Matemáticas Tsimane’ 1\", es la primera edición de 2008 y cuenta con el apoyo financiero de la Cooperación de Finlandia a Bolivia-UNICEF. Se especifican los roles de coordinación, edición, revisión lingüística e ilustración, destacando la participación de Justiniano Callisaya Acero, Canterbury Tambo Tiñini, Bartolina Quispe Quispe, Candido Nery Tayo y Miguel Ángel Alcoba García. Además, se reconoce el apoyo de organizaciones como el Gran Consejo Tsimane’ y el equipo de Directores y profesores de Núcleos y unidades educativas Bilingües de San Borja. El documento incluye contenido matemático básico, como la representación del número cero y la suma, adaptado a la cultura y lengua Tsimane’ para facilitar el aprendizaje en la región amazónica.","| \u003Cbr>PRODUCCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS CON PERTINENCIA CULTURAL Y LINGÜÍSTICAEN LA AMAZONÍA |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |\n| ELABORADO EN SAN BORJA DICIEMBRE 2007 |  |  |  |  |  |  |  |\n\n| \u003Cbr>Viceministerio de Educación Escolarizada Alternativa y Alfabetización Dirección General de Educación Escolarizada Unidad de Educación Intercultural Bilingüe Proyecto EIBAMAZ |\n| --- |\n| Matemáticas Tsimane’ 1\u003Cbr>Primera edición 2008.\u003Cbr>Depósito Legal: Proyecto EIBAMAZ\u003Cbr>Apoyo Financiero\u003Cbr>Cooperación de Finlandia a Bolivia-UNICEF\u003Cbr>Coordinación General\u003Cbr>Justino Callisaya Acero\u003Cbr>Coordinación Regional\u003Cbr>Canterbury Tambo Tiñini\u003Cbr>Edición\u003Cbr>Canterbury Tambo Tiñini\u003Cbr>Revisión lingüística\u003Cbr>Bartolina Quispe Quispe 􀀉 Candido Nery Tayo\u003Cbr>Ilustración y diagramación\u003Cbr>Miguel Ángel Alcoba García􀀉\u003Cbr>Organizaciones de Apoyo\u003Cbr>Gran Consejo Tsimane’\u003Cbr>Equipo de Directores y profesores de\u003Cbr>Núcleos y unidades educativas Bilingüe de San Borja. |\n\nJI’ŒHÄYITIŒA’ NÓMERO  \n= 0  \nits i’  \n0􀀉 0􀀉 0􀀉 0􀀉 0􀀉 0􀀉 0  \n\n| 0􀀉 0 􀀉    |\n| --- |\n| 0   |\n|  |\n\n~~ 1 ~~  \nJI’ŒHÄYITIŒA’ NÓMERO  \nJI’ŒHÄYITIŒA’ NÓMERO  \n| \u003Cbr>JI’ŒHÄYITIŒA’ NÓMERO |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |\n| \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr> |  |  |  |  |\n\n| \u003Cbr>JI’ŒHÄYITIŒA’ NÓMERO\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr> |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| \u003Cbr>\u003Cbr> |  |  |  |  |  |  |  |  |\n\nJI’ŒHÄYITIŒA’ NÓMERO  \n|  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |","cbCaicBn15sEqwQr","https://ap.wps.com/l/cbCaicBn15sEqwQr","pdf",813687,4,1,36,"Spanish","es",110,"# Producción de Materiales Educativos con Pertinencia Cultural y Lingüística en la Amazonía\n## Matemáticas Tsimane’ 1\n## Proyecto EIBAMAZ","[{\"question\":\"¿Quién elaboró este documento?\",\"answer\":\"El documento fue elaborado por el Viceministerio de Educación Escolarizada Alternativa y Alfabetización, a través de la Dirección General de Educación Escolarizada y la Unidad de Educación Intercultural Bilingüe, como parte del Proyecto EIBAMAZ.\"},{\"question\":\"¿Cuál es el título y la temática principal del material educativo producido?\",\"answer\":\"El material educativo producido se titula \\\"Matemáticas Tsimane’ 1\\\" y se enfoca en la enseñanza de conceptos matemáticos básicos adaptados a la cultura y lengua Tsimane’ en la Amazonía.\"},{\"question\":\"¿Qué 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