[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-73240-es":3,"doc-seo-73240-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},73240,1099523885336,"Violet","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",38,"Examen","Fichas de refuerzo Primer ciclo de primaria Nº 1","Ficha de refuerzo para primer ciclo de primaria con actividades de comprensión lectora centradas en un texto sobre el ratón (copiar la lectura, identificar título, color y características, localizar dónde se esconde y explicar por qué es dañino, contar patas, ordenar palabras y reescribir frases). Incluye ejercicios de matemáticas y lectoescritura: problemas con cromos y páginas, cálculos de minutos en varios días, escritura y lectura de números, formación de frases con verbos, relación de palabras y series de operaciones.","FICHA 1 ORIENTACION ANDÚJAR\n\nNombre:________________________________ Fecha__________\nLee y respondo:\n\bEl ratón es un animal pequeño y muy rápido cuando camina. Tiene cuatro patas y un rabo largo. Su color es pardo. Su cabeza es puntiaguda. Los ojos son redondos y brillantes. Es un animal dañino porque roe todo cuanto pilla. Los dientes los tiene muy afilados.  Se esconde en agujeros.\n\n 1.- Copia la lectura.\n__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________\n\n\n\b2.- ¿Cuál es el mejor título para la lectura?\n_________________________________________________\n3.- ¿Cómo es el color del ratón?\n_________________________________________________\n4.- ¿En dónde se esconde?\n______________________________________________________\n5.- ¿Por qué es un animal dañino?\n______________________________________________________\n6.- ¿Cuántas patas tiene?\n______________________________________________________\n7.- Ordena las palabras y forma una frase: esconde  se  agujeros  en\n______________________________________________________\n8.- Escribe las siguientes frases en el mismo orden en que aparecen en el texto: Se esconde en agujeros. Los ojos son redondos y brillantes. Tiene cuatro patas y un rabo largo.\n__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________\n\n9.- Escribe tres palabras de la lectura que tienen b\n______________________________________________________\n\n\nResuelve los siguientes problemas:\n\n1.\b1.Juan tiene 26 cromos de pájaros, 94 de flores y 175 de pueblos. ¿Cuántos cromos tiene?\n\n\n\n\n\n2.\b2.El libro de matemáticas tiene 165 páginas. Si ya hemos hecho 87. ¿Cuántas nos faltan por hacer?\n\n\n\n\n\n\n3.\b3.Si cada día estoy 65 minutos haciendo tarea. ¿Cuántos  minutos haré en cinco días?\n\n\n\n\n\n\bEscribe el nombre de los siguientes números: 214: _________________________________________  \n509: _________________________________________ \n118: _________________________________________  \n44: __________________________________________\n4.Escribe los siguientes números: \ndoscientos cincuenta:___________________________ \nTrescientos cuarenta y dos_______________________\nCiento diez: ___________________________________\nCuatrocientos tres:______________________________\n5.Haz una frase con cada uno de los verbos siguientes: jugar, estudiar, correr, adelantar, mirar, vivir.\n________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________\n\n\n6.Relaciona las siguientes palabras y haz una frase con cada pareja:\nJugar\t\t   \t\t\tmontaña\nSaltar\t\t\t\t\tcamino\nAndar\t\t\t\t\tpelota\nSubir\t\t\t\t\tpelo\nPeinar\t\t\t\t\tmacarrones\nComer\t\t\t\t\tcomba\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n8.- Realiza las siguientes operaciones:\n463 + 28 + 148\t\t378 + 259 + 76\t\t259 + 164 + 378\n\n\n\n\n\n237 + 64 + 686\t\t375 + 59 + 186 \t\t700 – 247\n\n\n\n\n\n300 – 124\t\t623 – 438 \t\t854 – 366\t\t725 – 428\n\n\n\n\n\n78 x 4\t186 x 5\t95 x 4\t237 x 3\t79 x 5\n","cbCairq3bcsAa0Sb","https://ap.wps.com/l/cbCairq3bcsAa0Sb","doc",7657472,10,1,"Spanish","es",110,"# Lee y respondo\n## Copia y responde sobre la lectura\n## Actividades de palabras y frases\n# Resuelve los siguientes problemas\n# Escribe el nombre y los números\n# Frases con verbos y relación de palabras\n## Realiza las siguientes operaciones","[{\"question\":\"¿Qué información debe identificar el alumnado sobre el ratón en la lectura?\",\"answer\":\"Debe responder sobre el título, el color del ratón, dónde se esconde, por qué es dañino y cuántas patas tiene. 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