[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-73877-es":3,"doc-seo-73877-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},73877,549768064622,"Anda","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8",38,"Examen","Carteles de Números del 1 al 3","Este documento presenta una serie de carteles educativos diseñados para enseñar los números del 1 al 3. Cada cartel está asociado a una imagen representativa y la palabra escrita correspondiente. El primer cartel muestra el número \"UNO\" junto a una mariposa, ideal para la introducción temprana al concepto de uno. El segundo cartel, aunque representado por una imagen vacía o de fondo, se asocia a la palabra \"DOS\", sugiriendo una continuación en la secuencia numérica. El tercer cartel, visualmente compuesto por el número \"TRES\" y tres flores púrpuras con centros amarillos, refuerza el aprendizaje del número tres mediante la correspondencia cantidad-símbolo. La metodología empleada combina elementos visuales atractivos con la palabra escrita, facilitando el reconocimiento y la asociación en niños pequeños o personas que están aprendiendo a contar y leer. Los pictogramas utilizados provienen de ARASAAC, con licencia CC (BY-NC-SA), y la autoría se atribuye a @lanubedelasideas, lo que indica un enfoque en la accesibilidad y el uso educativo compartido. El diseño general es claro y directo, enfocado en la simplicidad para un aprendizaje efectivo de los conceptos numéricos básicos y la lectoescritura inicial. El uso de colores vibrantes y objetos familiares como mariposas y flores busca captar la atención del usuario y hacer el proceso de aprendizaje más interactivo y memorable, apoyando la educación visual y lingüística de forma simultánea.","CARTELES: LOS NÚMEROS DEL 1-3  \nAutor pictogramas: Sergio Palao. Origen: ARASAAC ( [https://arasaac.org/](https://arasaac.org/) ). Licencia: CC (BY-NC-SA).  \nAutora: @lanubedelasideas  \n@􀦌􀦁􀦎􀦕􀦂􀦅􀦄􀦅􀦌􀦁􀦓􀦉􀦄􀦅􀦁􀦓  \nUNO  \nUno  \nDOS  \nDos  \nTRES  \nTres","cbCaivU4HGXEKX7z","https://ap.wps.com/l/cbCaivU4HGXEKX7z","pdf",544407,11,1,4,"Spanish","es",110,"# LOS NÚMEROS DEL 1-3\n# UNO\n# DOS\n# TRES","[{\"question\":\"¿Cuál es el propósito principal de estos carteles?\",\"answer\":\"El propósito principal de estos carteles es enseñar los números del 1 al 3, asociando el símbolo numérico con su nombre escrito e imágenes representativas.\"},{\"question\":\"¿De dónde provienen las imágenes utilizadas en los carteles?\",\"answer\":\"Las imágenes utilizadas en los carteles provienen de ARASAAC, con una licencia CC (BY-NC-SA) y fueron creadas por Sergio Palao y @lanubedelasideas.\"},{\"question\":\"¿Qué elementos se utilizan para reforzar el aprendizaje del número tres?\",\"answer\":\"Para reforzar el aprendizaje del número tres, se utiliza el símbolo \\\"3\\\" junto con tres flores púrpuras con centros amarillos y la palabra \\\"TRES\\\" escrita.\"}]","Carteles de Números del 1 al 3 | PDF",1784050475,6,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":29},"posters-of-numbers-1-to-3","",{"@graph":37,"@context":86},[38,54,69],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":22},"https://docshare.wps.com/es/document/posters-of-numbers-1-to-3/73877/",{"url":53,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":42,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-22","2026-07-14",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"¿Cuál es el propósito principal de estos carteles?","Question",{"text":76,"@type":77},"El propósito principal de estos carteles es enseñar los números del 1 al 3, asociando el símbolo numérico con su nombre escrito e imágenes representativas.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"¿De dónde provienen las imágenes utilizadas en los carteles?",{"text":81,"@type":77},"Las imágenes utilizadas en los carteles provienen de ARASAAC, con una licencia CC (BY-NC-SA) y fueron creadas por Sergio Palao y @lanubedelasideas.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"¿Qué elementos se utilizan para reforzar el aprendizaje del número tres?",{"text":85,"@type":77},"Para reforzar el aprendizaje del número tres, se utiliza el símbolo \"3\" junto con tres flores púrpuras con centros amarillos y la palabra \"TRES\" escrita.","https://schema.org",{"og:url":53,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":53},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,103,105,109,113,117,121,125,129],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},39,"Cómic",60,"comic",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":101,"show_sort_weight":97,"slug":102},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":97,"slug":104},"exam",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":107,"show_sort_weight":97,"slug":108},44,"General","general",{"id":110,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":111,"show_sort_weight":97,"slug":112},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":115,"show_sort_weight":97,"slug":116},37,"Literatura","literature",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":119,"show_sort_weight":97,"slug":120},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":123,"show_sort_weight":97,"slug":124},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":126,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":127,"show_sort_weight":97,"slug":128},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":130,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":131,"show_sort_weight":97,"slug":132},24,"Tecnología","technology"]