[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-78589-es":3,"doc-seo-78589-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},78589,962075114101,"Seraphina","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e000253a75eb197efd?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1780044092746381165",41,"Investigación e Informes","Programa Cultura Política - Estudio de la ideología y los comportamientos en la época contemporánea reciente (11° grado)","Programa de la asignatura Cultura Política para 11.º grado, orientado a la formación ciudadana mediante el estudio de la cultura política como sistema de saberes, concepciones, sentimientos y valoraciones ideopolíticas. Integra la relación ideas-comportamientos y la sistematización de fundamentos ideológicos de la Revolución cubana, aplicados a las particularidades de la época contemporánea reciente. Define además objetivos generales, plan temático y exigencias de evaluación, y presenta bibliografía para el docente, en el marco de la disciplina Educación para la vida ciudadana.","PROGRAMA  \nCULTURA POLÍTICA  \nEstudios de la ideologíay los comportamientos en la época contemporánea reciente  \nonceno grado  \nM. Sc. Orlando Calderón Frías  \nEste material forma parte del conjunto de trabajos dirigidos al Tercer Perfeccionamiento Continuo del Sistema Nacional de la Educación General. En su elaboración participaron maestros, metodólogos y especialistas a partir de concepciones teóricas y metodológicas precedentes, adecuadas y enriquecidas en correspondencia con el fin y los objetivos propios de cada niveleducativo, de las exigencias de la sociedad cubana actual y sus perspectivas.  \nHa sido revisado por la subcomisión responsable de la asignatura perteneciente a la Comisión Nacional Permanente para la revisión de planes, programas y textos de estudio del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas del Ministerio de Educación.  \nQueda rigurosamente prohibida, sin la autorización previa y por escrito de los titulares del copyright y bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de estaobra por cualquier medio o procedimiento, así como su incorporación a un sistema informático.  \nMaterial de distribución gratuita. 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