[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59769-es":3,"doc-seo-59769-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59769,1374391975076,"Riley","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/14000253ca4ec9f6853?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1783305029341752051",41,"Investigación e Informes","Encuentro Plurinacional de Investigación e Innovación Tecnológica Productiva de Institutos Técnicos Tecnológicos (2016)","Boletín informativo del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia sobre el “9° Encuentro” de Investigación e Innovación Tecnológica Productiva de institutos técnicos y tecnológicos, realizado en septiembre de 2016 en La Paz. Presenta el objetivo de conectar la formación superior con sectores productivos y políticas nacionales, registra proyectos presentados por departamento y proyectos aprobados por área de investigación. Incluye participación institucional, rueda de negocios con intenciones y negocios concretados, y destaca proyectos ganadores como bioabono fermentado y pintura ecológica de arcilla, entre otros.","Boletin Informativo    \nVan7amOSMINISTERI0 DEQdocaciODESTADO PLURINACIONAL DEBOLIVAAno 4,No5DE INVESTIGACIONE INNOVACION DEINSTITUTOS TÉCNICOSYTECNOLÓGICOSPBOFESIONALESTECICOSPARAUNABOLVAPRODUCTIVAnegocios  \nna.Versión 2016  \n# ENCUENTRO PLURINACIONAL\n\n● Bs5.700.000enintención de  \n● Proyectos  \n● Bs216.000en proyectosganadores envendidos14 áreas deinvestigación  \nM INISTERIO DE  \n# edocaciOG\n\nESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA  \n0 MOI0  \n200190JOVT  \n20TUTIT2y  \n## Recomendaciones ahorro del agua\n\nCompra reguladores para ahorrar aguaen lavamanos y sanitarios.Mientras esperaque caliente la ducha,recibe el agua enun recipiente para reciclarla.  \nAbre el grifo solo para enjuagarlo que estás lavando.  \nsi detectas fugas de agua en tu vivienda,llama inmediatamente al plomero parasu reparación o a la empresa encargadade mantenimiento.  \nLava tu ropa en cantidad,para nodesperdiciar el agua y reciclar las aguascon jabón para lavar el patio o el baňo.  \nUsa cantidades mínimas de agua paralavar tu carro o para regar tu jardín.  \nTrata de no utilizar el agua para consumohumano para otros fines.  \nla revolución educativa AVANZA...  \n## MINISTERIO DEQdocaciOG\n\nESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIACONSEJO EDITORIALRoberto Aguilar GómezMinistro de EducaciónJuan José Quiroz FernándezEI Coliseo Cerrado\"Julio Borelli\"de la ciudad de La Paz fue el escenario del“9°Encuentro deViceministro de Educación RegularInvestigación elnnovación Tecnológica Productiva de Institutos de Formación Superior TécnicaTecnologica\"en septiembre de 2016.Noel Aguirre LedezmaViceministro de EducaciónAlternativay EspecialJiovanny SamanamudViceministro de Educación Superiorde Formación ProfesionalIsabel Terrazas RossJefa Unidad de ComunicaciónAlvaro Cuéllar VargasEdiciónFotografiasUNICOMProyectos aprobados por área de investigaciónProyectos premiados por área de investigaciónPresentación de Guia de Institutos TécnicoTecnológicos del Estado Plurinacional de BoliviaMinisterio de EducaciónUnidad de ComunicaciónAv.Arce No.2147-La Paz,Bolivia  \nSUMARIO  \nProyectos presentados por departamento  \n## ENCUENTRO DE INVESTECNOLOGICA/PRODLDE FORMACIÓN SUPE\n\nEn-tre el21y 23 deObjetivo:responder a las necesidades y características so-septiembre,cioeconómicas y culturales del Estado Plurinacionaly susen el Coliseoregiones a través del desarrollo e implementación de  \nCerrado \"Julioproyectos de investigación einnovación tecnológi-caen los Institutos TécnicosyTecnológicos,queBerelli”,de la ciudadvinculen la formación superior a los sectoresde La Paz,se desarrollóproductivos,empresarial e industrial queel“9 Encuentro de Inves-promuevan el desarrollo económicoytigación e Innovación Tecno-desarrollen los conocimientos y tec-lógica/Productiva de Ins-nologias de las naciones y pueblosindígena originario campesinos,comu-titutos de Formación  \nnidades interculturales y afrobolivianas,enSuperior Técnica ycorrespondencia a las políticas de desarrolloTecnológica delnacional.Estado Pluri-nacional deBolivia”.PROYECTOS PRESENTADOS POR DEPARTAMENT0  \n| LAPAZ    | ORURO   | CHUQUISACA   | COCHABAMBA   | POTOsi   | TARIJA   | SANTA CRUZ   | BENI   | PANDO    | TOTALPROYECTOS   |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| 230   | 46   | 32   | 58   | 145   | 43   | 67   | 42   | 7   | 670   |\n\nTIGACION E INNOVACIONJCTIVA DE INSTITUTOSIOR TECNICAYTECNOLOGICA  \n### PROYECTOS APROBADOS PORAREA DE INVESTIGACIÓN\n\n\n| AREA  \u003Cbr>DE INVESTIGACIÓN   | AREAS  \u003Cbr>PARTICIPANTES   | PROYECTOS  \u003Cbr>APROBADOS   |\n| --- | --- | --- |\n| Area industrial   | ·Construcción de maquinaria   | 36   |\n|  | ·Construcción de equipos   | 17   |\n|  | ·Mecánica automotriz   | 15   |\n|  | ·Industria de alimentos y  \u003Cbr>agroindustria   | 25   |\n|  | ·Industria textil y confecciones   | 2   |\n|  | ·Electricidad industrial   | 9   |\n| Area agropecuaria   | ·Agrícola,pecuaria y forestal   | 24   |\n| Area comercial   | ·Contabilidady administra-  \u003Cbr>ción de empresas   | 9   |\n|  | ·Secretariado   | 5   |\n| Area de serviciosy ","cbCaitJw6Qpx4th6","https://ap.wps.com/l/cbCaitJw6Qpx4th6","pdf",2102210,4,1,12,"Spanish","es",110,"# Recomendaciones ahorro del agua\n# Encuentro Plurinacional\n## Objetivo del encuentro\n## Proyectos presentados y aprobados\n## Rueda de negocios\n## Participantes y participación por departamento\n## Proyectos ganadores por área","[{\"question\":\"Cuál fue el propósito del 9° Encuentro de Investigación e Innovación Tecnológica/Productiva?\",\"answer\":\"Responder a necesidades y características socioeconómicas y culturales del Estado Plurinacional mediante proyectos de investigación e innovación tecnológica, vinculando la formación superior con sectores 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