[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-134376-es":3,"doc-seo-134376-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},134376,137451207643,"Margaret","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2",38,"Examen","PK3 Todo sobre los dinosaurios y los fósiles - Semana 1 - Actividades","Unidad 8 del programa PK3 titulada “Todo sobre los dinosaurios y los fósiles” ofrece lecturas y actividades para apoyar el aprendizaje en casa. Incluye vocabulario clave como “decaer”, “dinosaurio”, “extinto”, “sentimientos”, “fósil” y “paleontólogo”, además de propuestas semanales. Para la Semana 1, se plantean experiencias de tipo STEM para contar con los dedos, exploraciones sobre cambios en la naturaleza mediante “antes y después”, y actividades de alfabetización centradas en la separación de sílabas y la lectura guiada del cuento “The Little Beetle”.","Unidad 8  \nTodo sobre los dinosaurios y los fósiles  \nPK3  \nUnidad 8  \nTodo sobre los dinosaurios y los fósiles  \n©2021  \nTodos los derechos reservados. Sin limitar los derechos de autor que se reservan a continuación, ninguna parte de esta publicación podrá ser reproducida, almacenada o introducida en un sistema derecuperación de datos, ni transmitida de ninguna forma o por ningún medio (electrónico, mecánico, fotocopia, grabación o de otro tipo) sin autorización previa por escrito.  \nInstituto de Innovación Educativa AppleTree 1801 Mississippi Ave SE, 3er piso Washington, DC 20020  \nDerechos de autor ©2021 Texto e ilustraciones. Instituto AppleTree. Todos los derechos reservados  \nDescripción de la Unidad 8 del PK3  \nEstimadas familias,  \n●  \nThe Little Beetle (El pequeño escarabajo) por Felicia R.  \nUnidad 8 Libros  \nTruong  \n●  I Love Dinosaurs (Me encantan los dinosaurios) por el Instituto para la Innovación Educativa AppleTree  \n●  I Can Count Lots of Ways! (¡Puedo contar de muchas maneras!)  por Lydia Carlis  \n●  A Reef Tale (Un cuento de arrecifes) por Felicia R. Truong Las lecturas pregrabadas de todos los libros también están disponibles en la aplicación Sparkler en la sección \"Consejos para adultos\", Dinosaurios y Fósiles.  \nLas actividades de ECR @ Home incluirán la elaboración de títeres de dinosaurios y mamuts lanudos, aprender sobre el suelo, el ciclo devida de un árbol y los científicos que estudian los dinosaurios y fósiles. Su hijo contará cosas hasta 10, dirá los números del 3 al 5, practicará el uso de palabras de posición, separará sílabas y seguirá instrucciones de dos pasos. También aprenderán sobre lossentimientos, la amistad y cómo evitar problemas. Puede ampliaresto creando un libro de resolución de problemas con su hijo al juntar todos sus dibujos sobre resolver problemas, como usar sus palabras amables o alejarse en lugar de ser cruel. Coloque el libro en un lugar que sea de fácil acceso para su hijo para que pueda usarlo cuando tenga un problema o desafío.  \nPK3 Todo sobre los dinosaurios y los fósiles  \n©2021 . Todos los derechos reservados. Instituto AppleTree. Todos los niños están listos.  \nUnidad 8 Vocabulario  \n\n| decaer |\n| --- |\n| dinosaurio |\n| extinto |\n| sentimientos |\n| fósil |\n| paleontólogo |\n| pasado |\n|  |\n\nSemana 1  \nPK3 Todo sobre los dinosaurios y los fósiles  \n©2021 . Todos los derechos reservadosInstituto AppleTree. Todos los niños están listos.  \nResumen de la Unidad 8 del PK3 Semana 1  \nCambios en la naturaleza  \nEsta semana su hijo:  \nVocabulario clave  \ndecaer  \npasado  \nPK3 Todo sobre los dinosaurios y los fósiles  \n©2021 . Todos los derechos reservados. Instituto AppleTree. Todos los niños están listos.  \nCrear conexiones  \nPK3 Todo sobre los dinosaurios y los fósiles  \n©2021 . Todos los derechos reservados. Instituto AppleTree. Todos los niños están listos.  \n   Lunes    \nUnidad 8 del PK3 Semana 1 Día 1  \nSTEM: ¿Cuántos dedos?  \n● Levante 7 dedos y pregúntale, ¿Cuántos dedos tengo levantados? Permita que su hijo cuente sus dedos. Luego pídele que señale el mismo número con sus manos.  \n● Repita 3-4 veces más para los números entre el 0 (muestre su puño) y el 10.  \n● Usar los dedos para contar ayudará a su hijo con los cálculos matemáticos posteriores y la resolución de problemas.  \nAprendizaje independiente: Observando cambios, parte 1  \nMATERIALES: flores, hojas o una hoja de papel de colores, papel, colores, opcional  \n-doble el papel por la mitad y escriba “antes” y “después” en cada mitad del papel.  \n● Dile, estamos aprendiendo cómo cambian las cosas con el paso del tiempo.  \nHagamos un experimento con esta flor. Hablen juntos sobre lo que observan sobre la flor: cómo se ve, se siente y cómo huele.  \n● Dile, puedes hacer un dibujo de lo que notas sobre la flor. Permita que su hijo dibuje y escriba sobre la flor en la sección \"antes\" o en todo el papel.  \n● Después, dile, dejemos la flor y veamos cómo cambia después de unos días sin agua. 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