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Presentado por Ginés Ciudad-Real y Maribel Martínez, el ejercicio requiere que los estudiantes ordenen sílabas para formar palabras pertenecientes a la misma familia semántica, centrándose específicamente en el vocabulario de verduras. El recurso, disponible en el sitio web http://orientacionandujar.wordpress.com/, proporciona una herramienta valiosa para el desarrollo del lenguaje y el reconocimiento de patrones sonoros en palabras. Las actividades se estructuran para ser lúdicas y educativas, facilitando el aprendizaje de la segmentación silábica y la composición de palabras. La simplicidad del diseño, con bloques de sílabas claramente presentados, permite a los niños enfocarse en la tarea fonética sin distracciones. 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