[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-70131-es":3,"doc-seo-70131-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},70131,2336475104957,"Seraphina","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000c4c6bd8a5076e1?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786593998035447633",38,"Examen","Identificación de fonemas: sílaba inicial con /m/","Actividad de conciencia fonológica centrada en la identificación del sonido /m/ en la sílaba inicial. Incluye una consigna para señalar los dibujos que contienen dicho fonema, organizada en varias láminas. Las soluciones enumeran palabras por lámina, agrupando ítems como mano, mesa, medalla, miel y microondas; monopatín, micrófono, mopa, móvil y mono; y otros ejemplos con /m/ inicial como manzana, maleta, maestro, melón y mesa, entre otros.","Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Fichas para trabajar la conciencia fonológica  \nIDENTIFICACIÓN DE FONEMAS SILABA INICIAL  \nSeñala los dibujos que tienen el sonido /m/  \n\n|  |  |  |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n|  |  |  |\n|  |  |  |\n|  |  |  |\n\n[http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/)  \nGinés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Fichas para trabajar la conciencia fonológica  \nIDENTIFICACIÓN DE FONEMAS SILABA INICIAL  \nSeñala los dibujos que tienen el sonido /m/  \n\n|  |  |  |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n|  |  |  |\n|  |  |  |\n|  |  |  |\n\n[http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/)  \nGinés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez 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|\n\n[http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/)  \nGinés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Fichas para trabajar la conciencia fonológica  \nIDENTIFICACIÓN DE FONEMAS SILABA INICIAL  \nSoluciones  \nLámina 1  \nmano-mesa-medalla-miel-microondas  \nLámina 2  \nmonopatín-micrófono-mopa-móvil-mono  \nLámina 3  \nmono-martillo-manzana-mariquita-maracas  \nLámina 4  \nmaleta-maestro-maceta-madre-manguera  \nLámina 5  \nmelón-melocotón-mechero-mesa-mejillón  \n[http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/)","cbCaieameN3AbCQZ","https://ap.wps.com/l/cbCaieameN3AbCQZ","pdf",735251,7,1,6,"Spanish","es",110,"# Identificación de fonemas: sílaba inicial\n## Consigna de la actividad\n## Soluciones por lámina","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo de la ficha?\",\"answer\":\"Trabajar la conciencia fonológica identificando el sonido /m/ cuando aparece en la sílaba inicial.\"},{\"question\":\"Qué debe hacer el alumnado 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