[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-72200-es":3,"doc-seo-72200-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},72200,962084925502,"Lucas Martin","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8",38,"Examen","Rúbrica para Escritos Persuasivos","Rúbrica detallada para evaluar escritos persuasivos, organizada por criterios clave: formulación de una afirmación y claridad de su controversia, presentación de razones que la respalden, consideración y manejo de argumentos en contra, vinculación de la postura con los principios democráticos, y valoración de la organización global del texto (inicio, desarrollo y conclusión). También contempla fluidez de frases, variedad y naturalidad del vocabulario, y el control gramatical mediante puntuación y ortografía.","| Hacer una\u003Cbr>afirmación | Hago una afirmación y explicopor qué es controvertida | Hago una afirmación perono explico por qué es controvertida | Hago una afirmaciónpero es confusa, desdibujada, poco clara | No hago ninguna afirmación |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| Dar razones para apoyar laafirmación | Doy razones claras y detalladasapoyando la afirmación | Doy razones para apoyar laafirmación pero faltan razones importantes | Doy 1 ó 2 razones débiles que no loapoyan o son razones irrelevantes o confusas | No doy razones convincentesapoyando la afirmación |\n| Considerarrazones en contra de laafirmación | Comento detalladamente las razones en contra y explico por qué la afirmación es válida apesar de ello | Comento las razones en contra pero me faltan razones importantes o no explico por qué es válido | Admito que hay razones en contra de laafirmación pero no las explico | No doy razones en contra de laafirmación |\n| Relacionar laafirmacióncon lademocracia | Explico cómo los principios democráticos se pueden usar para apoyar o ir en contra de laafirmación | Comento cómo los principios democráticos y democracia pueden ser usados para apoyar laafirmación | Explico que democraciay principios democráticos son relevantes pero no explico cómo y porqué con claridad | No menciono la democracia o los principios democráticos |\n| Organización | El escrito está bien organizado: tiene un principio atractivo, un desarrollo informativo y una conclusión satisfactoria. El formatode párrafos es adecuado | El escrito tiene un principio, medio y final claro. Uso deformato de párrafos generalmente adecuado | Escrito organizado general pero a veces deva del tema.\u003Cbr>Algunos errores en el formato de párrafo | El escrito no tiene una meta clara y está desorganizado. |\n| Fluidez de\u003Cbr>frases | Sus frases son claras, completas y de tamaños diferentes | Escribe frases bien\u003Cbr>construidas pero de rutina | Sus frases a veces son planas o raras. Algunas enlazadas yfragmentadas | Muchos enlaces, fragmentos yfrases raras hacen el escrito difícil de leer |\n| Vocabulario | Las palabras son sorprendentespero naturales, variadas y vivas | Usa palabras rutinarias | Sus palabras son aburridas, sin inspiracióno suenan demasiado aquerer impresionar | Utiliza las mismas palabras una yotra vez. Algunas pueden confundir |\n| Reglas gramaticales | Uso de la gramática, puntuación y la ortografía correctamente | Generalmente usa la gramática correctamente. Algunos errores mínimos | Conoce las reglas pero algunos errores hacer que el lector se distraiga | Su escrito demuestra poco control de las reglas gramaticales.\u003Cbr>Muchos errores distraen al lector. |","cbCaiveQWyTm7ula","https://ap.wps.com/l/cbCaiveQWyTm7ula","pdf",121628,9,1,2,"Spanish","es",110,"# Criterios de evaluación de la afirmación\n## Controversia y claridad\n# Criterios de argumentación\n## Razones a favor\n## Razones en contra\n## Relación con la democracia\n# Calidad del texto\n## Organización\n## Fluidez de frases\n## Vocabulario\n## Reglas gramaticales","[{\"question\":\"Cómo se evalúa la calidad de la afirmación en un escrito persuasivo?\",\"answer\":\"Se valora si se hace una afirmación y se explica por qué es controvertida, o si falta explicación y resulta confusa o desdibujada. 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