[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-71214-es":3,"doc-seo-71214-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},71214,687207017582,"Himbo","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d",38,"Examen","Evaluación del Período 1 Matemática Primer Año Básico","Evaluación de Matemática del Período 1 para Primer Año Básico, centrada en habilidades de conteo y comparación de cantidades. Incluye preguntas de números que siguen y números que faltan, relaciones entre objetos (más, menos o igual), problemas sencillos de suma y resta con objetos cotidianos y elección de respuestas múltiples. También incorpora reconocimiento de signos (\u003C, >, =) y situaciones con desplazamientos en cuadrículas y conteo de elementos. Finalmente incluye identificación de cuerpos geométricos como el cubo.","Evaluación del Período 1 Matemática PRIMER Año BásIco  \n2013  \n1  \n\n| ¿Cuántos niños hay en el dibujo?\u003Cbr> | A. 6 niños.\u003Cbr>B. 7 niños.\u003Cbr>C. 8 niños. |\n| --- | --- |\n\n2  \n\n| ¿Cuál es el número que sigue?\u003Cbr>7 8 9 | A. 6\u003Cbr>B. 10\u003Cbr>C. 11 |\n| --- | --- |\n\n3  \n\n| ¿Cuál es el número que falta?\u003Cbr>10 12 | A. 11\u003Cbr>B. 13\u003Cbr>C. 14 |\n| --- | --- |\n\n4  \n\n| ¿Hay más, menos o igual cantidad de guindas que de frutillas?\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr> |\n| --- |\n| A. Hay más guindas que frutillas.\u003Cbr>B. Hay menos guindas que frutillas.\u003Cbr>C. Hay igual cantidad de guindas que frutillas. |\n\n1  \n5  \n\n| Estos son mis lápices. Le voy a regalar 2 a mi hermanito.\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Cuántos lápices me quedan? | A. 9 lápices.\u003Cbr>B. 10 lápices.\u003Cbr>C. 14 lápices. |\n| --- | --- |\n\n6  \n\n| ¿Cuál es el signo que falta entre los números?\u003Cbr>6 9 | A. =\u003Cbr>B. >\u003Cbr>C. \u003C |\n| --- | --- |\n\n7  \n\n| \u003Cbr>\u003Cbr>Tengo estos lápices. |  Y yo te regalo 3. \u003Cbr> | \u003Cbr>\u003Cbr>¿Cuántos tengoahora? | A. 7 lápices.\u003Cbr>B. 8 lápices.\u003Cbr>C. 9 lápices. |\n| --- | --- | --- | --- |\n\n8  \n\n| A B C\u003Cbr>José está en la baldosa donde se ve su huella. Avanza 3 baldosas, gira asu izquierda y avanza otras 3 baldosas.\u003Cbr>¿A qué lugar llega? | A. Baldosa A.\u003Cbr>B. Baldosa B.\u003Cbr>C. Baldosa C. |\n| --- | --- |\n\n2  \n9  \n\n| María tenía\u003Cbr>9 patitos. | Le regalaron otros 4 patitos. | ¿Cuántos patitostiene María ahora? | A. 5 patitos.\u003Cbr>B. 10 patitos.\u003Cbr>C. 13 patitos. |\n| --- | --- | --- | --- |\n\n10  \n\n| ¿Cuál de estos cuerpos geométricos es un cubo?\u003Cbr> | A.\u003Cbr> |\n| --- | --- |\n|  | B.  |\n|  | C.\u003Cbr> |\n\n11  \n\n| ¿Cuáles son las dos figuras que siguen?\u003Cbr> | A.\u003Cbr>\u003Cbr> |  |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n|  | B.  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  | C.\u003Cbr>\u003Cbr> |  |  |\n\n12  \n\n| ¿Cuál es el signo que falta entre los números?\u003Cbr>15 12 | A. =\u003Cbr>B. >\u003Cbr>C. \u003C |\n| --- | --- |\n\n3  \n13  \n\n|  Tenía 13 pollitos. \u003Cbr> | \u003Cbr>\u003Cbr>Regalé uno. | ¿Cuántos me\u003Cbr>quedan? | A. 11 pollitos.\u003Cbr>B. 12 pollitos.\u003Cbr>C. 14 pollitos. |\n| --- | --- | --- | --- |\n\n14  \n\n| Se preguntó al curso de 1° básico, a qué lugar querían ir de paseo al término del año. Las preferencias de los niños se registraron en la siguiente tabla:\u003Cbr>Zoológico Playa Campo 13 9 10 | ¿A qué lugar mayoritariamente quieren ir los niños de paseo? | A. Zoológico.\u003Cbr>B. Playa.\u003Cbr>C. Campo. |\n| --- | --- | --- |\n\n15  \n\n| ¿En qué peldaño de la escalera está el conejito?\u003Cbr> | A. 7o\u003Cbr>B. 8o\u003Cbr>C. 9o |\n| --- | --- |\n\n16  \n\n| Calcula: 8 + 0 = | A. 7\u003Cbr>B. 8\u003Cbr>C. 9 |\n| --- | --- |\n\n4  \n17  \n18  \n19  \n20  \n\n| Calcula: 7 – 2 = | A. 4\u003Cbr>B. 5\u003Cbr>C. 9 |\n| --- | --- |\n\n5  \n\n| \u003Cbr>Alejandro tenía estos globos.\u003Cbr>\u003Cbr>Se le reventaron 3. ¿Cuántos globos le quedan? | A. 10 globos.\u003Cbr>B. 11 globos.\u003Cbr>C. 12 globos. |\n| --- | --- |\n\n\n| ¿Hay más, menos o igual cantidad de peras que de manzanas?\u003Cbr> | A. Hay más peras que manzanas.\u003Cbr>B. Hay menos peras que manzanas.\u003Cbr>C. Hay igual cantidad de peras que de manzanas. |\n| --- | --- |\n\n\n| ¿Qué números faltan en esta serie?\u003Cbr>7 8 9 10 11 12 | A.\u003Cbr>8 9 |\n| --- | --- |\n|  | B.\u003Cbr>4 6 |\n|  | C.\u003Cbr>5 6 |","cbCaiuHivDvvI8va","https://ap.wps.com/l/cbCaiuHivDvvI8va","pdf",319008,7,1,8,"Spanish","es",110,"# Matemática - Período 1 (Primer Año Básico)\n## Ítems de números, signos y comparación\n## Problemas con suma y resta de objetos\n## Geometría y secuencias","[{\"question\":\"¿Qué tipo de ejercicios incluye la evaluación de Matemática del Período 1?\",\"answer\":\"Incluye preguntas de conteo, números que siguen o faltan, comparación de cantidades, selección de signos (\\u003c, \\u003e, =) y problemas de suma y resta con objetos.\"},{\"question\":\"¿Cómo se trabajan las operaciones en los ejercicios?\",\"answer\":\"Se presentan situaciones con lápices, globos, patitos o pollitos donde se agregan o se quitan elementos, y el estudiante debe determinar la cantidad final.\"},{\"question\":\"¿Qué habilidades de geometría aparecen en la prueba?\",\"answer\":\"Incluye preguntas de reconocimiento de cuerpos geométricos, como identificar cuál figura corresponde a un cubo.\"}]","Evaluación del Período 1 Matemática Primer Año Básico | PDF",1784029146,12,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":88,"head_meta":90,"extra_data":92,"updated_unix":29},"period-1-math-assessment-for-first-grade","",{"@graph":37,"@context":87},[38,55,70],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":54},"https://docshare.wps.com/es/document/period-1-math-assessment-for-first-grade/71214/",4,{"url":53,"name":13,"@type":56,"author":57,"headline":13,"publisher":59,"fileFormat":62,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":63,"datePublished":64,"encodingFormat":62,"isAccessibleForFree":65,"interactionStatistic":66},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":58},"Person",{"url":42,"name":60,"@type":61},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-18","2026-07-14",true,{"@type":67,"interactionType":68,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":69},"ViewAction",{"@type":71,"mainEntity":72},"FAQPage",[73,79,83],{"name":74,"@type":75,"acceptedAnswer":76},"¿Qué tipo de ejercicios incluye la evaluación de Matemática del Período 1?","Question",{"text":77,"@type":78},"Incluye preguntas de conteo, números que siguen o faltan, comparación de cantidades, selección de signos (\u003C, >, =) y problemas de suma y resta con objetos.","Answer",{"name":80,"@type":75,"acceptedAnswer":81},"¿Cómo se trabajan las operaciones en los ejercicios?",{"text":82,"@type":78},"Se presentan situaciones con lápices, globos, patitos o pollitos donde se agregan o se quitan elementos, y el estudiante debe determinar la cantidad final.",{"name":84,"@type":75,"acceptedAnswer":85},"¿Qué habilidades de geometría aparecen en la prueba?",{"text":86,"@type":78},"Incluye preguntas de reconocimiento de cuerpos geométricos, como identificar cuál figura corresponde a un cubo.","https://schema.org",{"og:url":53,"og:type":89,"og:title":13,"og:site_name":60,"og:description":14},"article",{"robots":91,"canonical":53},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":94},[95,100,104,106,110,114,118,122,126,130],{"id":96,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":97,"show_sort_weight":98,"slug":99},39,"Cómic",60,"comic",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":102,"show_sort_weight":98,"slug":103},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":98,"slug":105},"exam",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":108,"show_sort_weight":98,"slug":109},44,"General","general",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":112,"show_sort_weight":98,"slug":113},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":116,"show_sort_weight":98,"slug":117},37,"Literatura","literature",{"id":119,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":120,"show_sort_weight":98,"slug":121},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":124,"show_sort_weight":98,"slug":125},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":127,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":128,"show_sort_weight":98,"slug":129},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":131,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":132,"show_sort_weight":98,"slug":133},24,"Tecnología","technology"]