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El estudio se desarrollará en la institución educativa Red de Amigos Arcoiris, ubicada en Piedecuesta, Santander. La investigación se realizará con enfoque cualitativo y modalidad descriptiva, mediante observación directa, entrevistas semiestructuradas a docentes, padres y actores relevantes, y revisión documental del PEI, plan curricular y otros documentos. 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Gracias por mostrarme que no debo rendirme cuando el camino se complica, sino seguir adelante con valentía para alcanzar el triunfo.  \nGracias por regalarme momentos inolvidables, por sostener mi mano cuando más lonecesitaba y hacerme sentir que siempre puedo contar contigo. Eres mi apoyo incondicional, mi guía y mi fortaleza.  \nCada uno de tus consejos ha dejado huella en mí, y por eso este logro no es solo mío, sino también tuyo. Sin tu apoyo, tu ayuda y tu amor constante, nada de esto habría sido posible.  \nGracias mamá, por tanto.  \nAGRADECIMIENTO  \nGracias a Dios por regalarme el privilegio de vivir este proceso, por acompañarme en cada paso del camino y darme la fuerza necesaria para llegar hasta esta meta que hoy con alegríay gratitud alcanzo. Sin Su guía y bendición, nada de esto habría sido posible.  \nQuiero agradecer profundamente a mi familia por estar siempre a mi lado, por no desfallecer ante mi propósito, por animarme con sus palabras de aliento y recordarme constantemente:“Usted puede, va a poder, siga adelante.”  \nAmi esposo, graciaspor regalarme la oportunidad de estudiar y superarme, por acompañarme con amor tanto en los momentos buenos como en los difíciles. Gracias por tu comprensión y por creer en mí cuando más lo necesitaba.  \nY a mi hija, un agradecimiento muy especial. Eres mi motor, mi vida, la luz que llegó justo en medio de este camino de formación. Pensé que tu llegada significaba detener todo, perome enseñaste lo contrario: que debía continuar con más fuerza, que podía seguir y alcanzar mis sueños.  \nGracias por inspirarme a seguir adelante y por enseñarme, aún tan pequeña, que todo es posible con amor y determinación.  \nEste logro también es de ustedes, de cada uno de los que creyó en mí . Gracias, de corazón.  \nRESUMEN  \nLa propuesta de investigación titulada Diseño de estrategias pedagógicas para el Fortalecimiento de la Vinculación de la Comunidad Educativa en la Educación Ambiental del Nivel Preescolar, se desarrollará en la institución educativa Red de Amigos Arcoiris, ubicada en Piedecuesta, S. El objetivo de la misma es el de proponer estrategias pedagógicasdirigidas a afianzar la vinculación de la educación ambiental a la comunidad educativa, tomando como referencia el nivel de preescolar. El tipo de investigación a desarrollar será de tipo cualitativo en la modalidad descriptiva. La información se obtendrá mediante laobservación directa, entrevistas semiestructuradas dirigidas a docentes, padres de familia yotros actores relevantes de la comunidad educativa, y mediante una revisión documental al PEI, al plan curricular y otros documentos que sean importantes para el desarrollo de la investigación. La propuesta final se dirigirá a proponer estrategias pedagógicas, participativas y abiertas a la integración de la comunidad educativa al desarrollo de laeducación ambiental que se imparte en el nivel preescolar, como forma de ampliar el alcancey el impacto de la misma, en pro de resolver situaciones ambientales problemáticas delentorno, de forma integral.  \nPalabras clave: Educación Ambiental, Comunidad Educativa, Valores Ambientales, Desarrollo Sostenible.  \nABSTRACT  \nThe research proposal entitled \"Design of Pedagogical Strategies to Strengthen Community Engagement in Preschool Environmental Education\" will be developed at the Red de Amigos Arcoiris educational institution, located in Piedecuesta, S. The objective is to propose ","cbCaieUQPOhTYTJD","https://ap.wps.com/l/cbCaieUQPOhTYTJD","pdf",763028,50,"Spanish","# Resumen\n# Palabras clave\n# Introducción\n# Justificación\n# Descripción del problema\n## Formulación del problema\n# Objetivos\n## Objetivo general\n## Objetivos específicos\n# Marcos de referencia\n## Marco histórico\n## Marco teórico\n## Marco conceptual\n## Marco Legal\n# Metodología\n## Enfoque de la investigación\n## Tipo de investigación\n## Método\n## Población\n## Muestra\n## Delimitación y espacio temporal\n## Técnicas de recolección de información\n## Instrumentos de recolección de información\n# Cronograma\n# Presupuesto\n# Resultados Esperados\n# Conclusiones","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo central de la investigación sobre educación ambiental en preescolar?\",\"answer\":\"Proponer estrategias pedagógicas para afianzar la vinculación de la educación ambiental con la comunidad educativa, tomando el nivel preescolar como referencia.\"},{\"question\":\"Qué tipo de investigación se plantea y por qué?\",\"answer\":\"La investigación es cualitativa, en modalidad descriptiva, para comprender y caracterizar el fortalecimiento de la vinculación mediante el trabajo con la comunidad educativa.\"},{\"question\":\"Cómo se recolectará la información para desarrollar la propuesta final?\",\"answer\":\"Se realizará observación directa, entrevistas semiestructuradas a docentes, padres y otros actores relevantes, y una revisión documental del PEI, el plan curricular y documentos importantes para el estudio.\"}]","Diseño de estrategias pedagógicas para el Fortalecimiento de la Vinculación de la Comunidad Educativa en la Educación Ambiental del Nivel Preescolar | PDF",77]