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Cada sección presenta una pregunta sobre quién está realizando una acción específica, seguida de una respuesta que identifica al sujeto y la acción. El contenido está organizado en pares de pregunta-respuesta que cubren una variedad de actividades cotidianas como bailar, comer, dormir, dibujar, leer, cantar, cocinar, peinarse, escribir, ducharse, correr, saltar, llorar, nadar, barrer, regar y esquiar. La estructura fomenta la repetición y la comprensión de las construcciones gramaticales relacionadas con el gerundio ('-ando', '-iendo'). Ideal para estudiantes de español que buscan mejorar su fluidez y vocabulario de verbos.","| \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo estoy bailando\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién está comiendo? |  | \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo estoy comiendo\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién está durmiendo? |\n| --- | --- | --- |\n\n\n| \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo estoy durmiendo\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién está dibujando? |  | \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo estoy dibujando\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién está leyendo? |\n| --- | --- | --- |\n\n\n| \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo estoy leyendo\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién está cantando? |  | \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo estoy cantando\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién está cocinando? |\n| --- | --- | --- |\n\n\n| \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo estoy cocinando\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién se está peinando? |  | \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo me estoy peinando\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién está escribiendo? |\n| --- | --- | --- |\n\n\n| \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo estoy escribien do\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién se está\u003Cbr>\u003Cbr>duchando? |  | \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo me estoy duchando\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién está corriendo? |\n| --- | --- | --- |\n\n\n| \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo estoy corriendo\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién está saltando? |  | \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo estoy saltando\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién está llorando? |\n| --- | --- | --- |\n\n\n| \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo estoy llorando\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién está nadando? |  | \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo estoy nadando\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién está barriendo? |\n| --- | --- | --- |\n\n\n| \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo estoy barriendo\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién está regando? |  | \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo estoy regando\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién está esquiando? |\n| --- | --- | --- |\n\n\n| \u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>Yo estoy esquiando\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>¿Quién está jugando? |  | 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