[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-68151-es":3,"doc-seo-68151-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},68151,7971461740909,"Levi","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",38,"Examen","Cuadernito para trabajar la memoria","Este documento titulado \"Cuadernito para trabajar la memoria\" presenta una serie de ejercicios diseñados para ejercitar y mejorar la memoria. El contenido incluye actividades de copia de dibujos siguiendo un modelo, con instrucciones claras para que el usuario reproduzca las figuras en el mismo orden. Otra sección se enfoca en la observación, el recuerdo y el rodear de elementos, sugiriendo un ejercicio de memoria visual. Asimismo, se proponen actividades para recordar el mayor número de dibujos posible en un minuto, y luego escribirlos en una hoja separada, enfatizando la memoria a corto plazo y la capacidad de reproducción. Finalmente, se incluyen secciones con títulos que sugieren memoria secuencial y ejercicios de tipo (probablemente) de memoria visual, con instrucciones para escribir los dibujos recordados. El material parece estar enfocado en el ámbito educativo o terapéutico, con el objetivo de estimular las funciones cognitivas relacionadas con la memoria. Se observa la mención de \"orientamediagabinete\", indicando una posible conexión con servicios de orientación y mediación. El documento utiliza un formato de cuaderno de trabajo con instrucciones y espacios para la práctica, lo que facilita su uso interactivo y directo para el entrenamiento de la memoria.","IIIIIIIIII|IIIIIIIII|IIlIIIIIIIIIIIIIIIlII|IIlIII1I|Il  \nIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII/IIIIIIIIIIIII/II|IIIIIIIT1  \nIIIIIIIIIIIIIIIIIlIIIlIIIIllIIIIIIIIIIIIIIlIIIIIIIIlIII1  \nFijate en el modelo y copia los dibujos enel mismo orden。  \n|  |  |  |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n|  |  |  |\n\n\n|  |  |  |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n|  |  |  |\n\nIIIIIIIIIIIIIIIIIlIIIlIIIIllIIIIIIIIIIIIIIlIIIIIIIIlIII1  \nFijate en el modelo y copia los dibujos enel mismo Orden。  \n|  |  |  |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n|  |  |  |\n\n\n|  |  |  |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n|  |  |  |\n\n@orientamediagabinete  \nIIIIIIIIIIIIIIIIlIIIIIlllIIIIIIIIIIIIIIlII|II|IIIII|l1  \nObserva,recuerda y rodea。  \nTI|  \n1IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII|IIIIIIII  \nRecuerda todos los dibujos que puedas en 1 minuto。Despues,escribelos en la siguiente hoja。  \n1I/IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII|lIIIIIIIIIIi  \nIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII|IIlI  \nEscribe todos los dibujos que recuerdes.  \n1IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII|II|IIIIIII  \n# 1IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII|IIIIIIIIIIIl\n\nTIK TOKMEMORIA SECUENCIAL  \n卖号  \n1IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII/IIIIIIIIIIIIIIII|IIIIIIIT  \n# IIIIIIIIIIIIIIIlIIIIIIIIllIIIIIIIIIIIIIIlIIIIIIIIIlIII1\n\n1I/IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII|lIIIIIIIIIIi  \n# IIIIIIIIIIIIIIIIlIIIllIlIllIIIIIIIIIIIIIIlIIIIIIIIIlIII1\n\n1IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII/IIIIIIIIIIIIIIII|IIIIIIIT  \nIIlIIIIlIIII/lIIIllIlIlIlIIIIIIIIIIIIIIlII/III|II|  \nIIIIIIIIIIIIIIIII|IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII","cbCaijOPnnKL7xni","https://ap.wps.com/l/cbCaijOPnnKL7xni","pdf",1365137,5,1,13,"Spanish","es",110,"# TIK TOK MEMORIA SECUENCIAL\n# Ejercicios de Memoria","[{\"question\":\"¿Qué tipo de ejercicios se incluyen 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