[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-43693-es":3,"doc-seo-43693-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},43693,962075006959,"Anda","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e0002397efbe92a78e?_k=1776741047341049297",41,"Investigación e Informes","Neurociencia, mente e innovación: desarrollo, aprendizaje y cognición creativa","Libro académico y de divulgación científica que articula neurociencia, desarrollo y aprendizaje con la cognición humana y social, incorporando la imaginación y la “manifestación creativa” como ejes de análisis. Integra nociones de neurodesarrollo intrauterino y extrauterino, ontogénesis y modelos computacionales de creatividad, además de abordar emociones, cultura y psicopatología en relación con la salud mental. Incluye bibliografía y un proceso de arbitraje doble ciego, sustentando una propuesta sobre educación, juego infantil y influencia ambiental.","Neurociencia, Mente e Innovación  \nÁ LVARO ALEXANDER OCAMPO  \nNEUROCIENCIA, MENTE E INNOVACIÓN  \nUNA ApROxIMACIÓN dEsdE El dEsARROllO , El ApRENdIzAjE y lACOgNICIÓN CREATIVA  \nCita este libro ~~ ~~  \nOcampo ÁA. (ed. científico) . Neurociencia, mente e innovación. Unaaproximación desde el desarrollo, el aprendizaje y la cognición creativa. Cali, Colombia: Editorial Universidad Santiago de Cali; 2020.  \nPalabras Clave / Keywords ~~ ~~  \nConducta, manifestación creativa, neurodesarrollo intrauterino y extrauterino, ontogénesis, imaginación, creatividad computacional, creatividad y educación, cognición humana, cognición social, modeloscomputacionales neurociencia, psicopatología, emociones, cultura, procesos de aprendizaje, arte, salud mental, influencia ambiental, juego infantil.  \nBehavior, creative manifestation, intrauterine and extrauterine neurodevelopment, ontogenesis, imagination,Computational creativity, creativity and education, human cognition, social cognition, computational models neuroscience, psychopathology, emotions, culture, learning processes, art, mental health, environmental influence, children’s play.  \nContenido relacionado:  \n [https://investigaciones.usc.edu.co/](https://investigaciones.usc.edu.co/)  \nNEUROCIENCIA, MENTE E INNOVACIÓN  \nUNA ApROxIMACIÓN dEsdE El dEsARROllO , El ApRENdIzAjE y lACOgNICIÓN CREATIVA  \nÁlvaro Alexander Ocampo  \nEditor científico  \nNeurociencia, mente e innovación. Una aproximación desde el desarrollo, el aprendizaje y la cognicióncreatividad / Álvaro Alexander Ocampo [Editor científico] . - - . - -Santiago de Cali: Universidad Santiago de Cali, 2021.  \n420 páginas; 24 cm.  \nIncluye referencias bibliográficas.  \nISBN: 978-958-5147-53-9 ISBN (Libro digital): 978-958-5147-55-3  \n1. Conducta 2. Manifestación creativa 3. Neurodesarrollo 4. Creatividad computacional. 5. Cogniciónhumana 6. Cognición social 7. Psicopatología I. Álvaro Alexander Ocampo. Universidad Santiago de Cali. Facultad de Salud.  \nLCC WL100 ed. 23 CO-CaUSC  \nJRGB/2021  \nNeurociencia, mente e innovación. Una aproximación desde el desarrollo, el aprendizaje y la  \ncognición creatividad  \n© Universidad Santiago de Cali.  \n© Editor científico: Álvaro Alexander Ocampo  \n© Autores: Álvaro Alexander Ocampo, Alba Lucero García Fajardo, Alfredo Sánchez, Alfonsina del Cristo Martínez  \nGutiérrez, Amanda Astudillo Delgado, Ana Milena Sánchez Borrero, Andrés Gildardo Vanegas Yela, Carlos Andrés Velásquez Soleibe, Christian Andrés Rojas Cerón, Danna Aristizábal Oviedo, Diego Alejandro Calle Sandoval, Edwin Cortés González, Gabriel Arteaga Díaz, José Rafael Tovar Cuevas, Juan Felipe Martínez Flórez, Julián Andrés Messa Paredes, Laura Carolina Pabón Sandoval, Oscar Mario Tamayo Buitrago, Sandra Jenny Otalvaro Garcés, Sirsa Aleyda Hidalgo Ibarra, Soraya Pardo Jaramillo & Pilar del Carmen Bonilla Valencia.  \n© Ilustraciones: Diego Luis Estrada Burckhardt y Carlos Alfredo Guinand Galvis © Diseño de portada y contraportada: Carlos Alfredo Guinand Galvis Edición 100 ejemplares  \nCali, Colombia-2021  \nComité Editorial / Editorial Committee  \nClaudia Liliana Zúñiga Cañón Doris Lilia Andrade Agudelo Edward Javier Ordóñez Alba Rocío Corrales Ducuara Santiago Vega Guerrero Milton Orlando Sarria Paja Mónica Carrillo Salazar Sandro Javier Buitrago Parias  \nClaudia Fernanda Giraldo Jiménez  \nProceso de arbitraje doble ciego:“Double blind” peer-review  \nRecepción/Submission:  \nDiciembre (December) de 2020  \nEvaluación de contenidos/ Peer-review outcome:  \nFebrero (February) de 2021  \nAprobación/Acceptance:  \nMarzo (March) de 2021  \nLa editorial de la Universidad Santiago de Cali se adhiere a la filosofía de acceso abierto. Este libro está licenciado bajo los términos de la Atribución 4.0 de Creative Commons ([http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)), que permite el uso, el intercambio, adaptación, distribución y reproducción en cualquier medio o formato, siempre y cuando se dé crédito al autor ","cbCaib5rL5Oq0kZE","https://ap.wps.com/l/cbCaib5rL5Oq0kZE","pdf",3637540,2,1,423,"Spanish","es",110,"# Datos editoriales y derechos\n## Publicación, ISBN y metadatos\n## Acceso abierto y licencia Creative Commons\n# Marco temático\n## Conducta y manifestación creativa\n## Neurodesarrollo e ontogénesis\n## Aprendizaje y cognición humana\n## Cognición social, cultura y emociones\n## Psicopatología y salud mental\n# Creatividad y educación\n## Imaginación y creatividad computacional\n## Modelos computacionales\n## Arte y juego infantil\n## Influencia ambiental","[{\"question\":\"¿Cuáles son los ejes centrales que conectan el libro entre neurociencia y creatividad?\",\"answer\":\"El libro vincula neurodesarrollo y aprendizaje con la cognición creativa, la imaginación y la “manifestación creativa”, integrando además dimensiones de cognición humana y social.\"},{\"question\":\"Qué temas del desarrollo y la ontogénesis se destacan en el contenido?\",\"answer\":\"Se resaltan el neurodesarrollo intrauterino y extrauterino, la ontogénesis y la forma en que dichos procesos se relacionan con la conducta y el aprendizaje.\"},{\"question\":\"Cómo se aborda la creatividad desde modelos computacionales y su relación con educación y juego?\",\"answer\":\"Se incorporan la creatividad computacional y modelos computacionales para analizar la cognición; 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