[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59783-es":3,"doc-seo-59783-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59783,1099514067438,"River Wang","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002539ee87300030?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1780474512215547542",41,"Investigación e Informes","Categorías Plan Nacional de Desarrollo y Plan Sectorial de Educación 2006 2022 10 Estadística e 684","Documento institucional boliviano enfocado en la Olimpiada Científica Estudiantil Plurinacional B!oliviana (OCEPB), con énfasis en la organización, cronograma y fundamentos educativos. Presenta etapas de participación (primera a cuarta), modalidades de clasificación y realización del evento nacional en Santa Cruz. Incluye objetivos orientados a estimular capacidades de investigación, creatividad e interés por ciencias y tecnología, mejorar el aprendizaje y enseñar ciencias, y promover talentos mediante siete ramas: Astronomía/Astrofísica, Biología, Matemáticas, Física, Informática, Robótica, Geografía y Química.","MINISTERI0 DE  \n# namoS\n\nQdocacroG  \nESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA  \nAno 3,M2  \n# Crecela40Tmplada\n\nCientficaEstudantlcon23%deestudantesnscritos  \n·Un certamen quellena deSanta ruz acogerá alos·Rohótica,nuevaexpectativaa estudiantesfuturos cientificos quearea dela Olimpiadarequiere BoliviaCientíficaPag.4Pags.6y7Pag.9  \n## MINISTERIO DEQdocaciOG\n\nESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA  \nArrancala:  \nOLIMPIADAASTRONOMIACIENTIFICAYASTROFISICABIOLOGIAESTUDIANTILPLURINACIONALBOLIMANAINFORMATICA  \n## MATEMATICAFiSICA\n\nQUIMICAROBOICAGEOGRAFA  \nVen participacinscribete paraquedemuestrestus habilidadescientíficas.  \n·PRIMERAETAPA  \nDel 20 de marzo al 20 de abrilEn todas las Unidades Educativas  \n·SEGUNDA ETAPA25 de mayo  \nClasificados de los Distritos Educativos  \n·TERCERA ETAPA27 de julio  \nClasificados a nivel departamental  \n## ◆CUARTA ETAPA\n\nDel 9 al 13 de septiembreFinal NacionalSanta Cruz-BoliviaInscripciónGRATUITADel20 demarzo al 20 de abrilEUPSA  \nMINISTERIO DEGdocaciOGCONSEJO EDITORIALRoberto Aguilar GomezMinistro de EducaciónJuan Jose Quiroz FernándezViceministro de Educación RegularViceministro de Educación AlternativayEspecialPedro Crespo AlvizuriViceministro de Cienciay TecnologiaJiovanny SamanamudViceministro de Educación Superior deFormación ProfesionalTaniaQuispe ZeballosJefa Unidad de ComunicaciónGabriela CórdovaUn certamen que lena de expectativaEdicióny produccióna estudiantes  \nAno3N2-2014  \n## sumario\n\nOrietta GutierezNinos y jóvenes tras el desafio de siete ramas deDiseno y diagramaciónla ciencia exacta  \nFotografiasUNICOM6y7Santa Cruz acogerá a los futuros cientificosque requiere Bolivia  \nvanzamOS  \nLas Etapas de la IV Olimpiada CientificaEstudiantilRobótica,nueva área de la OlimpiadaCientifica  \nLos mejores estudiantes rumbo a la siguientefase  \nConociendo a destacados olimpistasPablo Almendras Flores-Mauricio WildeAv.Arce No.2147-La Paz,Bolivia  \nGanadores de la 3ra.Olimpiada Cientifica Estudiantil.(Foto oficial)  \n4tu.Olimpiada Cientfica Estudiantil Plurinacional  \ncerfamen quede expectativa uestudiantes  \ns una actividad educativanivel regional,departamental y na-descolonizadora,creada porcional en las areas de las Cienciasel Estado Plurinacional dePuras y Naturales y la Tecnologia,Bolivia el ano 2011,con el objetivoque implica la realizacián de com-de fortalecer las capacidades cien-  petencias dirigidas a estudiantestificas y tecnologicas de estudian-del Subsistema de Educación Regu-tes de educación regular,a travéslar de Unidades Educativas Fisca-del incentivo al estudio e integra-les,Privadas y de Convenio.Tieneción de las ciencias como aporte alcomo objetivo promover el desa-desarrollo productivo,económico yrrollo de capacidades cientificas ysocial del pais,en armonia con latecnologicas e identificar talentosMadre Tierra.cientificos en los estudiantes delsubsistema regular,como aporteal desarrollo cientifico,productivo  \nE  \nEI8 de mayo de 2011,mediante Re-solución Ministerial Nro.171/2011,elPresidente del Estado,Evo Moralesjunto al Ministro de Educación,Ro-berto Aguilar Gómez,lanzan el de-safio de formar cientificos compro-metidos con el desarrollo de Bolivia.  \nEn ese sentido,la Olimpiada Cien-tifica Estudiantil Plurinacional Boli-viana(OCEPB)es una actividad a  \nfebrero 2014  \n## Objetivos\n\na)Estimular el desarrolio de capaci-dades de investigacián en os estu-diantes en las areas de Astrononiay Astrofisica,Biolegia,Matematicas,Fisica,Informatica,Robótica,Geografiay Quimica.  \nb Motivar la creatividady el interes delos estudiantes por las ciencias y latecnologia.  \ncaciones cientificas y tecnologicas.  \nd)Fomentar y contribuir al mejora-miento del aprendizaje y la ensenanzade las ciencias y la tecnologia.  \nción y actualizacion de canocimientosde los profesores de ciencias.  \nf ldentificar y promocionar a estudian-tes con potencialidades en ciencias yfortalecer sus capacidades.  \ng)Establecer relaciones de amistad yCooperacion entre estudiantes y pro-fesores de nuestro paisy de otros pal-5es en torno a las","cbCaifWKv5LYBROn","https://ap.wps.com/l/cbCaifWKv5LYBROn","pdf",2410595,4,1,12,"Spanish","es",110,"# Sumario\n## Etapas de la Olimpiada Científica Estudiantil\n## Objetivos\n## Ramas de competencia\n### Astronomía y Astrofísica\n### Matemática\n### Robótica","[{\"question\":\"¿Cuáles son las etapas y fechas principales de la Olimpiada Científica Estudiantil Plurinacional?\",\"answer\":\"El material indica una primera etapa del 20 de marzo al 20 de abril en todas las Unidades Educativas; una segunda etapa el 25 de mayo para clasificados de distritos; y una tercera etapa el 27 de julio para clasificados departamentales. La cuarta etapa se realiza del 9 al 13 de septiembre con final nacional en Santa Cruz (inscripción gratuita del 20 de marzo al 20 de abril, según el texto).\"},{\"question\":\"¿Qué objetivos busca la Olimpiada Científica Estudiantil Plurinacional?\",\"answer\":\"Se mencionan como ramas de competencia Astronomía y Astrofísica, Matemática, Robótica (además de Biología, Física, Informática, Geografía y Química).\"},{\"question\":\"¿Qué aborda la sección de ramas de competencia (ejemplos de Astronomía/Astrofísica, Matemática y Robótica)?\",\"answer\":\"El texto define que la Astronomía estudia movimientos y fenómenos ligados a cuerpos celestes y que la Astrofísica estudia la física del universo. Para Matemática, se describe su base en axiomas y razonamiento lógico y el estudio de propiedades y relaciones entre entidades abstractas. 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