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Presenta artículos, investigación-acción, propuestas pedagógicas y crónicas de enseñanza centradas en la reflexión crítica sobre la educación boliviana: derecho a la educación en contextos de movilidad humana, comprensión lectora como práctica social, currículo para transformación y calidad, e inclusión educativa ante trastornos específicos del lenguaje. Incluye experiencias de investigación-acción, enfoques didácticos y formación docente.","ARTÍCULOS, INVESTIGACIÓN-ACCIÓN, PROPUESTASPEDAGÓGICAS Y CRÓNICAS DE ENSEÑANZA  \nMINISTERIO DE EDUCACIÓN  \nc De la presente edición  \nDEBATES EDUCATIVOS  \nRevista del Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional  \nArtículos, investigación-acción, propuestas pedagógicas y crónicas de enseñanza Omar Veliz Ramos  \nMinistro de Educación  \nCoordinación, edición, diseño y diagramación:  \nInstituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional  \nCómo citar este documento:  \nMinisterio de Educación (2025) .“Debates Educativos”. Revista del Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional  \nAño 4, No. 1, enero-junio, 2025. 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