[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-59323-es":3,"doc-seo-59323-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},59323,7971461740909,"Levi","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",41,"Investigación e Informes","Categorías Plan Nacional de Desarrollo y Plan Sectorial de Educación 2006 - 2022 10 Estadística e","Informe de gestión 2006 del Ministerio de Educación y Culturas de Bolivia, presentado como un compendio del trabajo ejecutado para impulsar la descolonización de la educación. Recoge una gestión estratégica con proyectos de alto impacto social, como alfabetización, telecentros, infraestructura educativa y programas de permanencia escolar, además de acciones de profesionalización docente. Incluye también la gestión administrativa y proyecciones para 2007, con iniciativas como educación en idiomas nativos, alfabetización digital y portal educativo.","# ministeriode\n\nQdocaciOD y cUlturasboliVia  \n2006 ano de la  \n⑨Rewolneion demoenatiea eultnnal  \nministerio de  \n# QdocaciO0y cUlturasboliVia\n\nInforme de  \ngestion2006  \nRepública de BoliviaMinisterio de Educación y Culturas  \nElaboración y Edición:  \nAsesor en Comuncación SocialLic.Edgar Ramos Andrade  \nLic.Candido Tancara CastilloJudith Jaliri SalgueroJorge CachiJhonny GarciaRichard CornejoBernardo ChoqueElias Blanco MamaniEdward Branez Saravia  \nMinisterio de Educación y Culturas  \nAv.Arce 2147  \nTel (00591-2)244-1200/3806/2959E mail:comunica@minedu.gov.boSitio web:“www.minedu.gov.boCasile de correo:3116La Paz-Bolivia  \nImpreso en La Paz-Bolivia  \nMinistro de Educacion y CuiturasLic.Felix Patzi Paco  \nViceministro de Educación Escolarizada,Alternativay Alfabetizacion  \nLic.Julio Roque Yujra  \nViceministro de Educación SuperiorLic.Benecio Quispe Gutierrez  \nViceministro de Desarrollo de Culturas  \nLic.Edgar Arandia Quiroga  \nIndice  \nPresentacion……………………………………………………………  \n……………………………………………………………………………7  \nResponsables jerarquicos del Ministerio de Educacion y Cuituras……………………………………………………………………………9  \nResumen Ejecutivo………………………………………………………………  \n………………………………………………………………………………………………13  \n1.Gestión Estratégica.Proyectos de alto impacto social  \n1.Nueva Ley de Educación boliviana………………………………………………………………………………………………………19  \n2. Programa Nacional de Alfabetización…………………………………………………………………………………………………27  \n3. Telecentros Educativos Comunitarios ……………………………………………………………………………………………3  \n4. Rrograma de intraestructura Educatvay Equpamiento………………………………………………………………35  \n5. Bono\"Juancito Pinto\"para evitar la desercion escolar………………………………………………………………………39  \n6. Profesionalzación gratuita de maestros interinos………………………………………………………………………………………41  \n7. Jractores pra instfitutos tócnicos agropecuarios ……………………………………………………………………………43  \n8. Equipamiento de Institutos Publicos de Formación Tecnica ……………………………………………………………………45  \n9. Creación de la Universidad Policial-UNIPOL……………………………………………………………………………………47  \n10. Consolidación de ka linea poitica del gobierno desde el Mristerio de Educacio…………………………………49  \n11. Proyecto intemacionial de integración cutural \"Ohapaq Nan”“…………………………………………………………51  \n12. Proyecto \"Puma Punku\"………………………………………………………………………………………………………………………53  \nII. Gestión Administrativa.Proyectos ejecutados  \n1.Gestión escolar 2006 con total normalidad………………………………………………………………………………………………57  \n2. Apcyo real al magisteno naeional…………………………………………………………………………………………………………59  \n3. Adquisición de computadoras ccn descuentos a maestros que fatarona clases………………………………61  \n4. Rogistro Unico de Estudliantes-PUDE……………………………………………………………………………………………83  \n5. Infraestructura de Institutos Normales Superiores……………………………………………………………………………………65  \n6. Creación cel Instituto Normal Superior Tecnologico y Humanistico de EAlto-INSTHEA…………………67  \n7. Proyecto de Educación Intercutural Bingue de la Amazonia-EIB-AMAZ………………………………………69  \n8. Transparencia Ecucativa. Lucha contra le Corrupcion………………………………………………………………71  \n9. Fortalocimiento de Centros de Edtucación Aternativa………………………………………………………………73  \n10. Reguarizacián de nstitutos Privacdos……………………………………………………………………………………5  \n11. Diagnostico de Universicaces Prvadas……………………………………………………………………………………………7  \n12. Revalorización del Templete Semisubterráneo Chiripe …………………………………………………………………………79  \nII. Proyecciones para 2007  \n1. Afabetización en idiomas nativos (quechua, aymarayguaran)………………………………………………………83  \n2. Proyecto Post Alfabetizacion…………………………………………………………………………………………………85  \n3. fnternados ostuciantes en el area rura……………………………………………………………………………87  \n4. Transportes Escolar Municipal…………………………………………………………………………………………………………………89  \n5. Alabetizacion digital……………………………………………………………………………………………………………………91  \n6. Portal educativo de Bolivia…………………………………………………………………………………………………………………93  \n7. Especialización de maestros de secundaria………………………………………………………………………………………………95  \n8: Nuevo Modlelo de la Unversidad Pupic ……………………………………………………………………………………………97","cbCaivcMIV1j58kM","https://ap.wps.com/l/cbCaivcMIV1j58kM","pdf",12942281,3,1,124,"Spanish","es",110,"# Índice\n## Gestión Estratégica: Proyectos de alto impacto social\n## Gestión Administrativa: Proyectos ejecutados\n## Proyecciones para 2007\n# Presentación","[{\"question\":\"Qué enfoque guía la ejecución del trabajo del Ministerio en 2006?\",\"answer\":\"El informe señala como base la descolonización de la educación y la contribución a una mejora real en la educación boliviana en todos sus niveles.\"},{\"question\":\"Cuáles son algunos proyectos de alto impacto social incluidos en la gestión estratégica?\",\"answer\":\"Se mencionan, entre otros, una nueva ley de educación, el Programa Nacional de Alfabetización, telecentros educativos comunitarios, infraestructura y equipamiento, el Bono “Juancito Pinto” y la 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