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También incluye información práctica sobre el tiempo, el formato del examen y el uso de calculadora, además de preguntas de ejemplo con razonamiento y conclusiones.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/","Examen",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/es/document/myged-study-guide-for-the-ged-science-exam-overview/264790/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/myged-study-guide-for-the-ged-science-exam-overview/264790.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"4398046744996","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-09","2026-09-14",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",9,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"¿Qué espera el examen de Ciencias del estudiante respecto al conocimiento de temas?","Question",{"text":63,"@type":64},"Se espera que esté familiarizado con conceptos básicos de Ciencias, pero no con un conocimiento absoluto de cada tema. 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Nonecesita conocer toda la tabla periódica de elementos ni la cantidad de huesos del cuerpo humano.  \nTendrá que comprender conceptos científicos, utilizar la lógica y el razonamiento para interpretar la información y sacar conclusiones (que es el uso de sus habilidades de pensamiento crítico en la ciencia) .  \nEsta guía de estudio y las preguntas de ejemplo que incluye lo ayudarán a tener una idea de cómoserá el examen.  \n¡ No es necesario que conozca todo el contenido de esta guía!  \nSi desea ver qué tan cerca está de aprobar, GED Ready® , el examen de práctica oficial, es de gran ayuda para determinar si está listo.  \nDescripción general del examen  \nTemas  \nLeer en busca del significado en Ciencias Diseñar e interpretar experimentos científicos Usar números y gráficas en Ciencias  \nTiempo (para realizar el examen)  \n90 minutos Sin descansos  \nFormato  \nSe permite el uso de una calculadora  \nAcceso a la hoja de referencia para el uso de la calculadora  \nPreguntas de opción múltiple y otros tipos de preguntas (completar los espacios en blanco, arrastrar y soltar, selección de un área y preguntas con menú desplegable)  \n6/1/2018 MyGED® : Study Guide  \nQué contenido tendrá que rendir  \nEl examen de GED mide sus fortalezas en las habilidades a continuación. Haga clic en una habilidad obtener más información al respecto.  \npara  \n6/1/2018 MyGED® : Study Guide  \nLeer en busca del significado en Ciencias  \n1 Afirmaciones y evidencias en las Ciencias  \nSe le presentarán pasajes de Ciencias y se le pedirá que realice lo siguiente:  \n Encontrar evidencias que respalden un hallazgo  \n Dar sentido a la información que difiere entre varias fuentes científicas Las lecturas de Ciencias a menudo analizan teorías o sacan conclusiones a partir de la evidencia que se presenta. Se espera que pueda leer pasajes científicos e identificar la evidencia que respalda la teoría, el principio o la conclusión que se ha obtenido.  \nPor ejemplo, el cambio climático global es un tema de ciencia que se analiza confrecuencia en las noticias. Los artículos sobre este tema, generalmente, presentan evidencias de cómo los seres humanos son o no son responsables del clima cambiante. Es importante que pueda leer información sobre el cambio climático y que identifique las evidencias que los autores mencionan para respaldar sus conclusiones.  \nPreguntas de ejemplo  \nAfirmaciones y evidencias en las Ciencias  \nDos químicos están diseñando bolsas de calor y frío instantáneos para una empresade suministros de medicina deportiva. Su diseño utiliza sustancias químicas que reaccionan con el agua para calentar o enfriar el agua dentro de las bolsas. Están investigando la reacción del cloruro de amonio con el agua para determinar si esexotérmica o endotérmica.  \nEl químico A leyó un estudio realizado recientemente por el Instituto Nacional de Normas y Pruebas, en el cual se informa que se absorben 27.6 kilojulios de energíapor 100 gramos de cloruro de amonio cuando se mezcla con agua. El químico B midió la temperatura del agua en la cual se produce la reacción antes y después dela reacción. 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