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Presenta que, en su diversidad, todas las personas son iguales como seres humanos. Destaca que la silla de ruedas no debe impedir participar en actividades de la vida, especialmente en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la niñez. Muestra experiencias de alegría: ir a la escuela, aprender, divertirse, disfrutar el mar, pasear con su perro, jugar baloncesto y bailar.","MISILLADERUEDAS  \nCARMEN L.RIVERA-LASSENMRINALI ALVAREZ ASTAC10  \n| Carmen Leonor Rivera-Lassén  \u003Cbr>MI  \u003Cbr>Mastrocisnes  \u003Cbr>Mrinali Alvarez Astacio  \u003Cbr>LADE  \u003Cbr>RUEDAS  \u003Cbr>SEP  \u003Cbr>1.EDTTo214I  \u003Cbr>Libros del Rincón  \u003Cbr>LNIVLaSIDAIDEnZRTORino   |\n| --- |\n\nTodas las personas,especialmente en lanihez,sentimos la necezidod deser aceptados.Hay nihas y ninos con diferentes habilidadesy aptitudes y eon distintas constituciones ycondiciones fisicas.En esa divarsidad som05todos igucles,como seres humanos.  \nEsta obra gspira a propiciar la aceptaciónde aquellas parsonas a quienes percibimoscomo distintos,esta dedicoda a una condiciónparticular,como estar en silla de ruedas,donde los persongjes se sienten felices de sercotmo son.  \nLasilla de ruedas nodebe ser impedimentoparaparticiparentodaslasoctividadesdelavida,especialmente en el proceso de ensenanza yaprendizaje do la ninez.Los nifosy las ninasen silla de ruedas enriquecen las experienciasde los demás ninos acercóndolos ala realidad delas personas discapacitadas.Los personcjesde este libro los mostrarán cómo so diviertenen grande desde su silla especial.  \nDesde misilla de ruedas,muchas cosas puedo hacer.Silees esta historia,las podrás conocer.兴  \n4  \nAbrazo a los que quieroy con los amigoscomparto mis suenos.  \nVoy ala escuela a estudiary los problemas en la pizarrapuedo solucionar.  \nNado como un pez,entre las olas del mar,porque el balneariopuedo visitar.  \nPaseo ami perro Manchito,al que le gusta ver las nubesdesde el vagoncito.  \nJuego baloncesto  \ny en las próximas olimpiadasconquistaré una medalla.  \nBailo,bailo sin parar,todo el ano hasta Navidad.Me rioy me divierto comolos demás.","cbCaihdoIcUxTj6G","https://ap.wps.com/l/cbCaihdoIcUxTj6G","pdf",517747,4,1,14,"Spanish","es",110,"# Mensaje de aceptación\n## Inclusión y participación en la vida diaria\n# Actividades desde la silla especial\n## Escuela y aprendizaje\n## Ocio y deportes\n## Paseos y juegos","[{\"question\":\"Cuál es el mensaje central del libro sobre la silla de ruedas?\",\"answer\":\"El libro transmite que la silla de ruedas no debe ser un impedimento para participar en actividades de la vida, y que las personas se merecen aceptación y respeto.\"},{\"question\":\"Cómo relaciona la obra la inclusión con la educación de la niñez?\",\"answer\":\"Se enfatiza que los niños y las niñas en silla de ruedas enriquecen las experiencias de los demás, acercándolos a la realidad de la discapacidad, especialmente en enseñanza y aprendizaje.\"},{\"question\":\"Qué actividades realiza el personaje en la historia?\",\"answer\":\"El texto menciona ir a la escuela, resolver problemas en la pizarra, visitar el 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