[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-71830-es":3,"doc-seo-71830-110":28,"detail-sidebar-cat-0-es-110":89},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":20},71830,1374391974468,"Eden","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",43,"Estilo de Vida","¡Mi Cuerpo Es Genial! ¡Tu Cuerpo Es Genial!","Este documento, titulado \"¡Mi Cuerpo Es Genial! ¡Tu Cuerpo Es Genial!\", está diseñado para fomentar la valoración de las capacidades del propio cuerpo y del de los demás, promoviendo la iniciativa personal. La dinámica principal se centra en la imitación de movimientos y gestos realizados por el profesor, que los niños deben replicar. Estas acciones incluyen saltar con dos o una pierna, realizar flexiones de piernas, torso y brazos, y adoptar diversas expresiones faciales y posturas. Cada niño tendrá la oportunidad de participar, inventando movimientos que los demás no hayan hecho previamente. Al finalizar la actividad, se fomenta un espacio de reflexión donde los niños compartirán lo que más les gusta de su cuerpo y el motivo de su apreciación. El objetivo general es cultivar la autoconciencia corporal y el respeto por la diversidad física, animando a los jóvenes participantes a reconocer y celebrar las maravillas que sus cuerpos pueden realizar, al tiempo que aprenden a apreciar y valorar las capacidades de sus compañeros. Esta actividad lúdica y participativa busca fortalecer la autoestima y la empatía desde una edad temprana, sentando las bases para una relación positiva y saludable con su propio cuerpo y el de los demás.","| \u003Cbr> ¡MI CUERPO ES GENIAL! ¡TU CUERPO ES GENIAL! |  |\n| --- | --- |\n| \u003Cbr>\u003Cbr>OBJETIVO:\u003Cbr>Valorar las posibilidades del propio cuerpo y del de los demásy fomentar la iniciativa.\u003Cbr>DINÁMICA:\u003Cbr>El imitamonos. El profesor realizará distintos movimientos o gestos y los niños lo imitarán: saltar con dos piernas, saltar con una, hacer flexiones de piernas, de torso, de brazos, ponerdistintas caras, diferentes posturas, etc. Cada niño tendrá su turno de imitamonos y tendrá que inventar algo que los demás no hayan hecho. 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